Onderzoek vakantie/zomer 2018

Aardrijkskundig onderzoek
Actualiteit
Jouw zomervakantie
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Aardrijkskundig onderzoek
Actualiteit
Jouw zomervakantie

Slide 1 - Diapositive

Wat dan?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Hoe dan?
Basisboek
B22 en B23 (blz. 24-25)

Slide 4 - Diapositive

Checklist hoofdvraag
• BINNEN VAKGEBIED: Een vraag moet passen binnen het vak, waarmee je bezig bent.  
AFGEBAKEND: Hij moet duidelijk afgebakend zijn: het onderwerp, de periode en het gebied zijn duidelijk aangegeven (Wat?; Wanneer?: Waar?).  
EENDUIDIG: Hij is maar op één manier uit te leggen.  
ENKELVOUDIG: De vraag mag niet uit meerdere vragen bestaan.  
NIEUW: Hij moet nieuwe informatie opleveren. Wat je al weet, hoef je niet meer te onderzoeken.  
BEHAPBAAR: Hij moet te onderzoeken zijn met jouw beschikbare tijd en middelen.  

Slide 5 - Diapositive

Checklist deelvragen 
CRITERIA HOOFDVRAAG: Deelvragen moeten aan dezelfde eisen voldoen als de hoofdvraag bij "Wat is een goede hoofdvraag?".  
ONDERSTEUNEND: Ze moeten de hoofdvraag ondersteunen. Je moet geen deelvragen stellen die niet nodig zijn voor het beantwoorden van de hoofdvraag.  
MINDER COMPLEX DAN HOOFDVRAAG Let op: de hoofdvraag is steeds complexer dan de deelvragen.  
GOEDE VOLGORDE Ze moeten in een logische volgorde staan:  
o Chronologisch.  
o Zodat ze een lopend verhaal opleveren.  
o In volgorde van complexiteit: eerst beschrijvende, dan verklarende enz.  (zie basisboek nr. 24)

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Soorten onderzoek
Kwantitatief onderzoek probeert feiten te achterhalen, waarbij de resultaten vaak worden uitgedrukt in cijfers (door middel van enquetes bijv.)

Kwalitatief onderzoek is meer beschrijvend en richt zich op interpretaties, ervaringen en betekenis. Kwalitatieve resultaten worden meestal weergegeven in woorden.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Hoe begin je dan?
Je eigen vakantiefoto's
Het nieuws?
De krant?
Actualiteit?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Planning 
Les 1: kennismaken en uitleg PO
Les 2: Onderwerp kiezen, opstellen hoofd- en deelvragen, informatie verzamelen
Les 3: informatie verzamelen en verwerken
Les 4: Informatie verwerken
Les 5: Verslag op orde maken
De rest is huiswerk

Slide 12 - Diapositive

Wat lever je in?
Verslag met:
- Voorblad
- Inhoudsopgave
- Inleiding (waarom dit onderwerp? Welke hoofdstukken? Welke deelvragen?)
- Hoofdstukken (per deelvraag (4 stuks) een hoofdstuk, met een titel. De deelvraag is dus niet de titel!)
- Conclusie: antwoord op de hoofdvraag
- Bronnenlijst
- Reflectie: op proces (wat ging goed/minder goed?) en op inhoud (wat vind ik er zelf van?

Slide 13 - Diapositive

Afbeelding
Een afbeelding activeert jouw kennis over het onderwerp. Bekijk de afbeelding met aandacht!
Titel
De titel geeft informatie over wat voor soort tekst je kunt verwachten: een informatieve tekst, een beschouwende tekst of een betogende tekst.
Lead
De lead geeft een mini-samenvatting van de tekst vooraf.
Bron
Informatie over publicatieplaats, -datum en de auteur.
Eerste alinea
In de eerste alinea wordt er op een aantrekkelijke manier geopend, bijvoorbeeld door iets uit de actualiteit te beschrijven. Je kunt ook een quote treffen, een anekdote, een opmerkelijk resultaat van een onderzoek, etc.

Slide 14 - Diapositive