ChatGPT voor docenten: Verrijk je lessen

ChatGPT voor docenten: Verrijk je lessen

Leerdoelen

Aan het einde van deze workshop weet je wat ChatGPT is en hoe dit kan bijdragen aan de kwaliteit van je lessen.

Bespreek kort wat de leerlingen aan het einde van de workshop zullen hebben geleerd.

Wat weet jij al over ChatGPT in het onderwijs?

Wat is ChatGPT?

ChatGPT is een AI-gestuurde chatbot die antwoord kan geven op vragen van studenten.

Leg kort uit wat ChatGPT is en laat enkele voorbeelden zien van hoe het werkt.

Voordelen van ChatGPT

ChatGPT kan docenten helpen bij het beantwoorden van veelgestelde vragen, het geven van feedback en het stimuleren van studenten om vragen te stellen.

Beschrijf de belangrijkste voordelen van ChatGPT en leg uit hoe het kan bijdragen aan de kwaliteit van de lessen.

Hoe werkt ChatGPT?

ChatGPT maakt gebruik van kunstmatige intelligentie en machine learning om vragen te begrijpen en antwoorden te genereren.

Laat zien hoe ChatGPT werkt en hoe het antwoorden genereert.

ChatGPT integreren in de les

Om ChatGPT effectief te integreren in de les, is het belangrijk om duidelijke richtlijnen te geven aan de studenten en te zorgen voor een goede training van het algoritme.

Leg uit hoe docenten ChatGPT kunnen integreren in hun lessen en wat hierbij belangrijk is.

Interactieve sessie: ChatGPT gebruiken

Tijdens deze sessie kunnen docenten ChatGPT uitproberen en ervaren hoe het werkt.

Geef instructies voor de interactieve sessie en laat de docenten ChatGPT uitproberen.

Voorbeelden van ChatGPT in het onderwijs

ChatGPT wordt al gebruikt in verschillende onderwijsinstellingen, zoals universiteiten en middelbare scholen.

Laat voorbeelden zien van hoe ChatGPT wordt gebruikt in het onderwijs en bespreek de resultaten.

Afsluiting

Je weet nu wat ChatGPT is en hoe het kan bijdragen aan de kwaliteit van je lessen. Probeer het uit en ontdek hoe het jou en je studenten kan helpen!

Rond de workshop af en geef de studenten de mogelijkheid om vragen te stellen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.