1.2 - Energie

Welkom!
Zitten op je eigen plek
Telefoon op stil en in je tas
Boek+schrift/chromebook op tafel
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Zitten op je eigen plek
Telefoon op stil en in je tas
Boek+schrift/chromebook op tafel

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 1 - Verbranding en ademhaling

1.1 Stofwisseling - herhaling

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 1 - Verbranding en ademhaling

1.1 - Verbranding
1.2 - Energie
1.3 - Het ademhalingsstelsel
1.4 - De longblaasjes
1.5 - Gezonde longen

Slide 3 - Diapositive

Doelen van de vorige les
Je weet wat nodig is voor verbranding en wat er bij ontstaat
Je kan uitleggen wat een indicator is en waar je die voor kan gebruiken

Slide 4 - Diapositive

Vragen
Schrijf in je schrift de antwoorden op de volgende vragen: 
- Wat is de vergelijking voor verbranding?
- Wat is een indicator?

2 minuten

Slide 5 - Diapositive

Doelen van de vorige les
Je weet wat nodig is voor verbranding en wat er bij ontstaat
Je kan uitleggen wat een indicator is en waar je die voor kan gebruiken

Slide 6 - Diapositive

1.2 - Energie

Slide 7 - Diapositive

Doelen van deze les
Je kunt het verband noemen tussen verbranding in je lichaam en lichamelijke inspanning

Slide 8 - Diapositive

Verbranding
Nodig voor verbranding: zuurstof en brandstof

Brandstof van mensen: eten

Dit is glucose

Slide 9 - Diapositive

Inspanning en brandstof
Wie heeft meer brandstof nodig?
Een professioneel voetballer of iemand met een bureaubaan

Waarom?

Slide 10 - Diapositive

Brandstof
Brandstof zorgt dat een cel werkt
Hoe actiever je bent, hoe meer brandstof je nodig hebt

Meer inspanning = meer brandstof

Slide 11 - Diapositive

Meer van alles
Meer inspanning = meer verbranding
Meer verbranding = meer brandstof nodig
Meer verbranding = meer zuurstof nodig

Sneller en meer ademhalen
Snellere hartslag 

Slide 12 - Diapositive

timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Vragen?

Slide 14 - Diapositive

Aan het werk
1.1: 1 t/m 8 (afmaken van vorige les)
1.2: 1 t/m 4

Eerder klaar? 6 maken

Slide 15 - Diapositive

Welkom!
Zitten op je eigen plek
Telefoon op stil en in je tas
Boek+schrift/chromebook op tafel

Slide 16 - Diapositive

Hoofdstuk 1 - Verbranding en ademhaling

1.1 Stofwisseling - herhaling

Slide 17 - Diapositive

Hoofdstuk 1 - Verbranding en ademhaling

1.1 - Verbranding
1.2 - Energie
1.3 - Het ademhalingsstelsel
1.4 - De longblaasjes
1.5 - Gezonde longen

Slide 18 - Diapositive

Doelen van deze les
Je weet wat de vergelijking voor verbranding is
Je weet welke stoffen nodig zijn voor verbranding
Je weet welke stoffen ontstaan bij verbranding
Je kan uitleggen waarom niet iedereen evenveel energie verbruikt
Je kan uitleggen wat er met je lichaam gebeurt bij inspanning

Slide 19 - Diapositive

Oefenvragen 1.1+1.2
Noteer de antwoorden in je schrift!

Slide 20 - Diapositive

Wie doen er aan verbranding?
A
Alleen planten
B
Alleen dieren
C
Planten en dieren
D
Alle levende organismen

Slide 21 - Quiz

Glucose zorgt voor energie.
Om energie uit glucose te kunnen vrijmaken is ook ....... nodig.
A
Koolstofdioxide
B
Zuurstof
C
Stikstof
D
Licht

Slide 22 - Quiz

Verbranding is ...
A
glucose + zuurstof -> koolstofdioxide + water + energie
B
koolstofdioxide + water -> glucose + zuurstof + energie
C
koolstofdioxide + glucose + energie -> zuurstof + water
D
glucose + water + energie -> koolstofdioxide + zuurstof

Slide 23 - Quiz

Welke leerling heeft de meeste energie nodig? Zet op volgorde van weinig naar meest
1. Fietst naar school, heeft alleen maar theorievakken
2.  Wordt met de auto gebracht, heeft alleen maar theorie-vakken 
3. Fietst naar school, heeft theorievakken en gym
4. Gaat met de bus, heeft alleen maar theorie-vakken

Slide 24 - Diapositive

Antwoord
  • 2. Wordt met de auto gebracht, heeft alleen maar theorie-vakken
  • 4. Gaat met de bus, heeft alleen maar theorie-vakken
  • 1. Fietst naar school, heeft alleen maar theorievakken
  • 3. Fietst naar school, heeft theorievakken en gym

Slide 25 - Diapositive

Waarom gaat je ademhaling sneller als je gesport hebt?

Slide 26 - Diapositive

Waarom wordt je hartslag hoger als je gesport hebt?

Slide 27 - Diapositive

Waarom wordt je temperatuur hoger als je gesport hebt?

Slide 28 - Diapositive

Aan het werk
1.1: 1 t/m 8 (afmaken van vorige les)
1.2: 1 t/m 4

Huiswerk voor volgende les!

Slide 29 - Diapositive