Atelier Diversiteit - 16-1

• Maatschappijleer
• HBO
• Studiejaar 1,4

Atelier Diversiteit

Diversiteit is een feit,

inclusie is een keuze

Programma

Studieplanner doornemen

Opdrachten voorbespreken

Literatuur

Welke werelreligies zijn er?

Religie

Het voor dit atelier van belang dat je een globaal beeld krijgt van de grootste/belangrijkste wereldreligies: Christendom, Islam, Jodendom, Hindoeïsme, Boeddhisme.

Hiervoor krijg je, in een groepje, één wereldreligie toebedeeld waar je een uitleg van 20 minuten over geeft. Je sluit de uitleg af met een kwestie, vraag of dilemma waar we met de klas over kunnen discussiëren. Bij de verdeling van de wereldreligies wordt ook een debatvorm toegewezen.

Maar waar gaat het dan om?

Subonderwerpen waar je aan kunt denken zijn:

 God/goden

 Heilige boek

 Gebedshuizen, belangrijke gebouwen of plaatsen

 Belangrijke personen binnen de religie

 Plaats in de Nederlandse samenleving

 Belangrijke waarden/normen

 Stromingen binnen de religie

 Religieuze feesten

 Rituelen

 Ge- of verboden

 Etc...

Wat was de titel van de laatste roman die je hebt gelezen?

Roman

Waarom zijn Amerikanen bang voor boeken?

Waarom doen wij jullie dit aan?

Wat ga je dan doen?

De presentaties duren minimaal 10 minuten en maximaal 15 minuten. Je mag geen technische hulpmiddelen gebruiken. De boekbesprekingen vinden plaats in collegeweek 4.5 en worden beoordeeld met o/v/g/u. 

Wat zit er dan in?

Inhoud

   

• Wat is de titel van het boek en wat is de betekenis van deze titel.

• Waar gaat het boek over? Beschrijf dit kort en lees tijdens de presentatie een sleutelscène voor uit het boek.

• Wanneer is het boek geschreven? Past het nog bij het tijdsbeeld/waarden/normen van nu? Waarom wel/niet?

• Op welke manier past het verhaal (of elementen uit het verhaal) bij het vak diversiteit? Maak hierbij een expliciete koppeling met de theorie.

• Hoe wordt diversiteit in jouw roman gezien/ervaren? Is het een probleem, gegeven, verrijking? Waar blijkt dit uit?

• Wat maak dit boek relevant voor jou of voor de samenleving als het gaat om diversiteit? Anders gezegd: waarom zouden mensen dit boek wel/niet moeten lezen?

• Eigen mening. Wat vond jij van het boek? Thema/schrijfstijl/evt. inzichten etc.

Wat maakt jou tot wie je bent?
Hoe komt je identiteit tot stand?

Appiah

Zes 'bindingen'

Opdracht: beschrijf jezelf aan de hand van die 'bindingen'. 

Interview een 65-plusser over deze 'bindingen'

Vergelijk en verwonder

Conclusie

Waarom diversiteit?

Burgerschap?

Democratisch burgerschap?

Verschil  en overeenkomst?

Inclusie?

Moraal van het verhaal?

Hoofdstuk 3

Volgende week?

H 4 en 5