Week 21 A2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

ONDERDEEL B: MYSTERIE, par. 2: INLEIDING 30/5

HW check: Meer dan lezen paragraaf 6: Werken met het stappenplan opdracht 1 (blz. 40-43)                                            10 min.

tijdens de les:

Maken: opdracht 4,5,6 (blz. 44-47)                                               40 min.

LAATSTE 5 MIN.: KLASSENUITJE EN PLATTEGROND

ONDERDEEL B: MYSTERIE, par. 2: INLEIDING 29/5

HW check:  Opdrachten maken: 1,2,3 en 4 p.136-138.          10 min.

Maken: opdracht 5, 6 (blz 138/140)                                               20 min.

Meer dan lezen paragraaf 6: Werken met het stappenplan 5 min.

(blz. 40 e.v.)

Korte uitleg + opdracht 1 (blz. 40-43)                                           15 min.

ANTWOORDEN HUISWERK OPDR. 1 BLZ. 136

1 Dat is belangrijk, omdat dit de echtheid van het verhaal vergroot.

2 Stefan wil daarmee ook de geloofwaardigheid van zijn verhaal vergroten.

3 Stefan is zich ervan bewust dat hij iets raars heeft meegemaakt; hij heeft er echter geen verklaring voor.

4 EN 5 eigen antwoord. 

ANTWOORDEN HUISWERK OPDR. 2 BLZ. 137

1 De eerste alinea beschrijft een opgraving die nog niet is afgesloten. De laatste zin van deze alinea beschrijft dat de zoektocht een climax nadert. Dan word je nieuwsgierig naar de afloop.

2 Lood is corrosiebestendig (dat betekent dat het niet roest, zoals ijzer doet) en daarom is het geschikt om lang te bewaren onder slechte omstandigheden.

3 Eigen antwoord.

4 Eigen antwoord.

ANTWOORDEN HUISWERK OPDR. 3 BLZ. 137

1 Er wordt eerst een mysterie gepresenteerd; daarna wordt gezegd dat niemand zeker weet wat er precies te zien is. Daarmee wordt eigenlijk aangekondigd dat de rest van de tekst over de interpretaties van omwonenden en experts zal gaan.

2 EN 4  EN 5 Eigen antwoord.

3 De vergelijking gaat deels op: er verschijnt iets aan de oppervlakte van het water; er zijn van beide verschijnselen onduidelijke foto’s. Het monster van Loch Ness wordt echter al in een sage beschreven. Dat is hier niet het geval.

ANTWOORDEN HUISWERK OPDR. 4 BLZ. 138

1 EN 3 EN 6 eigen antwoord.

2 Alinea 1 begint met de bekende woorden ‘Er was eens…’. Dat doet denken aan een sprookje.

4 Het middenstuk bestaat uit allerlei mogelijke verklaringen voor het verdwijnen van Atlantis.

5 Omdat de verklaringen in allerlei richtingen gaan, kun je wel concluderen dat Atlantis tot de verbeelding spreekt, maar dat er wel te weinig feiten bekend zijn om het verhaal te geloven.

ONDERDEEL A: WATER, par. 2: etymologie 22/5

HW check: etymologie, opdracht 1,2,3 (blz 110-112) én meer dan lezen par. 5 opdr. 8, blz. 38                                                                10 min.

Opgaven maken: thema water, paragraaf 2: Etymologie, opdracht: 4,5 7 p.112-114 (opdracht 6 zeilschip optioneel)35 min.

Eerste 12 min. in STILTE...

ONDERDEEL A: WATER, par. 2: etymologie 23/5

HW check:  thema water, paragraaf 2: Etymologie, opdracht: 4,5,6 EN 7 p.112-114                                                                               10  min.

Korte uitleg ONDERDEEL B: MYSTERIE                                          5 min.

Lezen paragraaf 2: INLEIDING (BLZ 136)

Opdrachten maken: 1,2,3 en 4 p.136-138.                                   30 min.

FUNCTIES INLEIDING

Aandacht trekken                                        De tekst kort samenvatten

Het onderwerp aankondigen                Een of meerdere personen introduceren

De opbouw van de tekst aankondigen  De mening van de schrijver geven 

De aanleiding noemen voor het schrijven

Het centrale probleem/vraag aankondigen             

De mening van de schrijver geven

De lezer welwillend stemmen

FUNCTIES VAN EEN INLEIDING

Aandacht trekken

Het onderwerp aankondigen

Het centrale probleem/vraag aankondigen

De opbouw van de tekst aankondigen

De aanleiding noemen voor het schrijven

Een of meerdere personen introduceren

De tekst kort samenvatten

De mening van de schrijver geven

De lezer welwillend stemmen

Onderdeel B MYSTERIE, paragraaf 2: inleiding              

Opdrachten maken: 1,2,3 en 4 p.136-138.                                   30 min.

NB: DE EERSTE 10 MINUTEN IN STILTE (DUS ALLEEN) WERKEN!

LEESLES A2A 17/5

Let op:

week 23 = boek uit + 3e (en laatste) boekopdracht

week 24 = leesclub (telt 2 x mee, samen met de schrijfopdrachten) 

HET IS NU WEEK 20!

WELKOM

ALLEMAAL!

VANDAAG; LEESLES IN STILTE.

GEEN BOEK? CYBERBOY (INLEVEREN)

MORGEN: NN MEE + SCHRIFT EN MARKEERSTIFT (ZIE MAGISTER).

VOLGENDE WEEK WORDT DE INGEZONDEN BRIEF BESPROKEN.

LITERATUUR

Let op:

week 23 = boek uit + 3e (en laatste) boekopdracht

week 24 = leesclub (telt 2 x mee, samen met de schrijfopdrachten) 

HET IS NU WEEK 19!

Meer dan lezen paragraaf 5: Hoofd- en bijzaken 8/5

* kort filmpje met uitleg                                                                    05 min.

*lees theorie op blz. 32 en maak opdracht 1.1, 1.2 en 1.3    10 min.

*nakijken  opdr. 1                                                                                   05 min.

Meer dan lezen paragraaf 5: Hoofd- en bijzaken 8/5

*Maak opdracht 2.1 - 2.10 op blz 33/34 + nakijken                 25 min.

                    LET OP! Eerste 12 min in stilte!

*EERDER KLAAR? Huiswerk volgende week woensdag: opdracht 3 en 4

LEESLES A2C 14/5

Let op:

week 23 = boek uit + 3e (en laatste) boekopdracht

week 24 = leesclub (telt 2 x mee, samen met de schrijfopdrachten) 

HET IS NU WEEK 20!

Meer dan lezen paragraaf 5: Hoofd- en bijzaken 15/5

* HUISWERK NAKIJKEN: Meer dan lezen paragraaf 5: Hoofd- en bijzaken, opdracht 3,4 op p.34-36.                                               10 MIN.

*bespreken toets: ingezonden brief                                           25 MIN.

*HUISWERK VOOR MORGEN:  opdrachten 6, 7,  op p.36-38

 

LET OP! Eerste 10 min in stilte!

*Huiswerk volgende week woensdag: opdracht 3 en 4

ONDERDEEL A: WATER, par. 2: etymologie 16/5

1)Hw check: Meer dan lezen par. 5, opdr. 6, 7 op p.36-38    10 min.

2)Korte uitleg etymologie                                                                    5 min,

3)Maken opdracht 1,2,3, (blz 110-112) + nakijken                      25 min min.LET OP! Eerste 12 min in stilte!

HUISWERK VOLGENDE WEEK: BLZ. 38 OPGAVE 8

Etymologie en leenwoorden

Leenwoorden

Etymologie

ἔτυμος = waar

-λογία = studie, onderzoek

studie naar de herkomst van woorden

Vaccin

vaccin (Fr.) = entstof tegen infectieziekten,

                        vroeger: entstof tegen koepokken

vaccine (ouder Fr) = inenting tegen koepokken

                                    vroeger: koepokken

variole vaccine (oud Frans) = koepokken

virolae vaccinae (Neolatijn) = koepokken

vaccinus (Latijn) = van koeien, koeien-

vacca = koe

                                   Etymologie

ONDERDEEL A: WATER, par. 2: etymologie 16/5

3)Maken opdracht 1,2,3, (blz 110-112) + nakijken                      25 min LET OP! Eerste 12 min in stilte!

GEBRUIK LAPTOP WEBSITE ETYMOLOGIEBANK.NL!

HUISWERK VOLGENDE WEEK: BLZ. 38 OPGAVE 8

LEESLES A2A 17/5

Let op:

week 23 = boek uit + 3e (en laatste) boekopdracht

week 24 = leesclub (telt 2 x mee, samen met de schrijfopdrachten) 

HET IS NU WEEK 20!