Oorlog in de klas

Pedagogisch klimaat
Oorlog in de klas
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Pedagogisch klimaat
Oorlog in de klas

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

Hebben je eigen leerlingen ook angstgevoelens?

Slide 3 - Carte mentale

Wie hier heeft in de afgelopen twee weken gevoelens van angst of dergelijke ervaren rondom de oorlog in Oekraïne?

Slide 4 - Carte mentale

Hebben die angstgevoelens invloed op je pedagogisch klimaat?

Slide 5 - Carte mentale

Pedagogisch klimaat
Ja, die angstgevoelens hebben impact op je pedagogisch klimaat. 
Pedagogisch klimaat: omvat alle omgevingsfactoren die bijdragen aan het welbevinden van het kind, waardoor een kind zich verder kan ontwikkelen. Hierbij gaat het om factoren die al aanwezig zijn, maar ook om factoren die een leerkracht weloverwogen creëert.

Slide 6 - Diapositive

Beschrijving per leeeftijd
0 - 2 jaar: Hebben er nog geen besef van.
2 - 4: Geen onderscheid tussen werkelijkheid en fantasie
4 - 6: Kinderen kunnen zich zorgen gaan maken en uiten dat niet altijd
6 - 8: Krijgen meer mee van het nieuws en kunnen zich in anderen verplaatsen en leven mee. 
8 - 12: Begrijpen veel van het nieuws, kunnen erover in gesprek gaan en standpunten begrijpen. Nemen mening van de volwassene over. Zijn heel idealistisch, willen vrede en zoeken zelf naar informatie. 



Slide 7 - Diapositive

Wat kan je doen?
  • Maak kinderen duidelijk dat ze niet de enige zijn, dat ze zich er verdrietig onder mogen voelen.
  • Maak kinderen duidelijk dat ze erover mogen/moeten praten. 
  • Vraag je ouders of juf/meester om informatie, ga die vooral niet zelf zoeken. 
  • Doe iets leuk, ga buitenspelen! Niet alleen maar het nieuws kijken.

Slide 8 - Diapositive

Wat betekent dit nu voor jou als OA? 
Je dient kennis te hebben van de actuele situatie, zodat je met je leerlingen hierover kan praten. 
Dan kan je bepaalde angsten die ze misschien hebben (nucleaire bom) wegnemen. 

Slide 9 - Diapositive

Ben jij goed op de hoogte van de laatste ontwikkelingen in Oekraïne?

Slide 10 - Carte mentale

Zijn er vanuit jullie vragen rondom de oorlog in Oekraïne?

Slide 11 - Carte mentale

Even aangeven 
Wat kunnen de directe gevolgen zijn van dit conflict?
  • Stijgende prijzen, minder koopkracht (minder welvaart)
  • Derde Wereldoorlog (NAVO) 
  • Het einde van een tijdperk (The long peace) 

Slide 12 - Diapositive

The long peace
  • De periode na 1945 tot nu.
  • De afwezigheid van oorlog tussen grootmachten.
  • 77 jaar lang geen oorlog tussen grootmachten was ongekend in de wereldgeschiedenis.
  • Het enige andere voorbeeld is mogelijk de Pax Romana in de Romeinse tijd. 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Waarom is Poetin Oekraïne binnengevallen?
Wie is Vladimir Poetin? 
Geboren in 1952 in Leningrad (St. Petersburg).
Studeerde aan de universiteit van Leningrad.
Na zijn studietijd ging hij bij de KGB (geheime dienst) en werkte hij in Dresden (Oost- Duitsland).
Na de val van de Sovjet - Unie werd hij hoofd van de FSB (geheime dienst). 

Slide 15 - Diapositive

Waarom is Poetin Oekraïne binnengevallen?
Gedachtegoed Vladimir Poetin
Het ineenstorten van de Sovjet - Unie is de grootste ramp van de 20ste eeuw.
Poetin wil die ramp herstellen en een nieuw Russisch imperium oprichten. 

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Poetin
Poetin is een man van veiligheid. 
Hij beschouwt de uitbreiding van de EU en de NAVO als een dreiging voor Rusland. 

Slide 20 - Diapositive

Russische economie
  • Staat achter die van Spanje.
  • Voor 50% afhankelijk van export van gas en olie.
  • Betaald Oekraïne jaarlijks een grote som geld voor gebruik van de gasleidingen.
  • Rondom de Krim blijkt een groot gasveld te liggen. 
  • Daarmee zou Oekraïne de op 4na grootste leverancier van gas kunnen worden. 

Slide 21 - Diapositive

Zijn er nog vragen? 

Slide 22 - Diapositive