Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Goedemorgen! V1A
timer
1:30
To do list:
Ga zitten volgens de plattegrond
Pak je etui, agenda en laptop op tafel
Log in op de LessonUp
Slide 1 - Diapositive
Plant
Periode 2
Periode 2:
Plant
Slide 2 - Diapositive
Lesplanning
Huiswerk microscoop nakijken
Aantekeningen
Praktijkkaart cellen onder de microscoop
Aan de slag!
Af deze les:
Praktijkkaart cellen onder de microscoop
Slide 3 - Diapositive
Nakijken
Wat: werkboekje t/m blz 17
Hoe: klassikaal
timer
0:30
Slide 4 - Diapositive
Periode 2
TK: Microscopie , cellen en tekeningen
Slide 5 - Diapositive
... bladeren kunnen ademen door ‘mondjes’.
De kleine openingen op bladeren, genaamd huidmondjes, zien er onder een microscoop uit als miniatuurmonden. Deze “mondjes” openen en sluiten om gassen uit te wisselen, zoals zuurstof en koolstofdioxide.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Leerdoelen deze les..
Ik benoem de onderdelen van planten- en dierlijke cellen en de functies daarvan.
Ik kan (veilig) werken met de microscoop.
Ik kan een schematische tekening maken van een preparaat.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Slide 11 - Diapositive
docs.google.com
Slide 12 - Lien
Praktijkkaart - Samen doorlezen - Vul je hypothese in!
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
drive.google.com
Slide 15 - Lien
Aan de slag!
Wat: Je bekijkt dierlijke en plantencellen onder de microscoop en tekent deze op schaal met behulp van de tekenregels.
Hoe: Je maakt gebruik van Praktijkkaart - Cellen onder de microscoop.
Hulp: Je werkt in 4-tallen. De ene gaat aan de slag met de dierlijke cel en de ander met de plantencel.
Tijd: 30 min
Klaar?: Maken BLZ
timer
1:00
Slide 16 - Diapositive
Leerdoelen behaald..?
Ik benoem de onderdelen van planten- en dierlijke cellen en de functies daarvan.
Ik kan (veilig) werken met de microscoop.
Ik kan een schematische tekening maken van een preparaat.
La durée de la leçon est: 80 min
