LEZEN 4 (2F) / opbouw en indeling

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

LEZEN 4

Opbouw & indeling

De uitleg in deze Lessonup hoort bij:

Lezen, luisteren, kijken

1.4 opbouw en indeling

Wat leer je vandaag:

• Uitleg over de indeling van teksten

Indeling tekst: de titel

• De titel verraadt al veel;
• Het trekt de aandacht; ga je de tekst lezen of niet?
• De titel noemt vaak al het onderwerp.

Indeling tekst: de inleiding

• Eerste deel van de tekst (vaak dikgedrukt);
  
• Het onderwerp wordt geïntroduceerd;
  
• Vanaf de eerste zinnen weet je waarover de tekst gaat;
  
• Bestaat meestal uit één alinea.

Indeling tekst: het middenstuk

• Verschillende dingen over het onderwerp 
  
• Met behulp van deelonderwerpen, deze staan vaak in aparte alinea's 

Wat is een deelonderwerp?

1. Verschillende dingen die over het onderwerp verteld worden.
2. Als er 2 onderwerpen in een tekst zitten.
3. Als de tekst niet echt een onderwerp heeft.
4. Een ander woord voor onderwerp.

Indeling tekst: slot

• Laatste alinea van een tekst;
  
• Het belangrijkste uit de tekst wordt nog eens herhaald of samengevat. Soms volgt er een conclusie.

Waar vind je de deelonderwerpen in een tekst?

1. Inleiding
2. Middenstuk
3. Slot

In welk deel van de tekst maak je kennis met het onderwerp?

1. Inleiding
2. Middenstuk
3. Slot

Wat is de juiste volgorde van een tekstindeling?

1. Inleiding, middenstuk met tussenkopjes, slot
2. Inleiding, slot, middenstuk
3. Inleiding, middenstuk met eventuele tussenkopjes, slot
4. Titel, inleiding, middenstuk met eventuele tussenkopjes, slot

Inleiding

Middenstuk

Slot

Dit deel is opgedeeld in alinea's 

Het onderwerp wordt benoemd

De lezer wordt nieuwsgierig gemaakt

Aandachttrekker: er wordt bijv. een vraag gesteld of een probleem besproken.

Een samenvatting van de tekst

Er wordt bijv. een vraag beantwoord of een oplossing bij een probleem besproken.

Hierin worden de deelonderwerpen besproken

Een conclusie 

Wat is de juiste volgorde van deze tekst?

Wat is de juiste volgorde van de tekst?

1. A-B-C-D
2. B-C-D-A
3. D-A-C-B
4. C-D-A-B

Controle voor jezelf:

• Je weet nu dat teksten een vaste indeling hebben.
• Je herkent de verschillende tekstonderdelen.

Als je alles hebt begrepen ga je zelfstandig aan de slag met de opdrachten in NU Nederlands 2F of 3F:

Lezen, luisteren, kijken / paragraaf 1.4:

Opdracht 1-2-3-4

Het staat op niveau in jullie "taken"

Controle voor jezelf:

• Je weet nu dat teksten een vaste indeling hebben.
• Je herkent de verschillende tekstonderdelen.

NU Nederlands 3e editie:

De opdrachten:

• Als je alles hebt begrepen, ga je zelfstandig aan de slag met de opdrachten in NU Nederlands:

Lezen, luisteren, kijken / paragraaf 1.4:

Opdracht 1 t/m 4

Techniek opdracht 3