Les 2 - Schrijfdoelen

Klimaat

Meer dan ooit vroegen we ons dat jaar af
wat de prijs is van kappen
hoe een bosbrand ontstaat
of een dier weet dat het op een eiland leeft

hoe een vogel zich zo weet te vouwen
dat hij precies door het gat van zijn nestkast past
wat het soortelijk gewicht is van smeltend ijs
- hoe altijd soms is

waarom je niet wenteltrap kunt zeggen
zonder dat je hand omhoog kringelt
als rook uit een schoorsteen op een huis
waarin het behaaglijk was

wat het precies is
dat het einde van een tijdperk markeert

Frouke Arns (2018) 









1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Klimaat

Meer dan ooit vroegen we ons dat jaar af
wat de prijs is van kappen
hoe een bosbrand ontstaat
of een dier weet dat het op een eiland leeft

hoe een vogel zich zo weet te vouwen
dat hij precies door het gat van zijn nestkast past
wat het soortelijk gewicht is van smeltend ijs
- hoe altijd soms is

waarom je niet wenteltrap kunt zeggen
zonder dat je hand omhoog kringelt
als rook uit een schoorsteen op een huis
waarin het behaaglijk was

wat het precies is
dat het einde van een tijdperk markeert

Frouke Arns (2018) 









Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

week 1, periode 4

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema Schrijfvaardigheid
  • wat je moet weten voor je gaat schrijven
  • theorie en voorbeelden
  • zelf schrijfdoelen herkennen 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfdoelen


Wat wil de schrijver bereiken met de tekst?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een schrijfdoel?
  • Een tekst schrijf je niet zomaar: denk erover na wat je ermee wil bereiken
  • Doel dat je wil bereiken met de tekst = schrijfdoel
  • Het is makkelijker een tekst te schrijven als je weet wat je doel is
  • Je tekst wordt duidelijker en daarnaast beter te begrijpen voor de lezers
  • Vaak hebben teksten ook wel meerdere doelen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijkste schrijfdoelen
  1. Informeren
  2. Instructie geven
  3. Overtuigen
  4. Activeren
  5. Amuseren

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfdoel 1: 
Informeren
  • De schrijver wil informatie geven over een bepaald onderwerp
  • Voordat je gaat schrijven: Wat moet de lezer over het onderwerp weten?
  • Vervolgens informatie verzamelen voor inhoud van tekst + schrijven

Voorbeelden: nieuwsbericht, achtergrondartikel, informatiefolder 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfdoel 2: 
Instructie geven
  • De schrijver legt stapsgewijs uit hoe een lezer iets moet doen
  • Voordat je gaat schrijven: Wat moet de lezer weten?
  • Gebruik afbeeldingen en de woorden: 'eerst', 'daarna' en 'vervolgens'

Voorbeelden: recept, gebruiksaanwijzing, handleiding

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfdoel 3: 
Overtuigen
  • De schrijver wil dat de lezer het met zijn standpunt (mening) eens is
  • Afvragen met welke argumenten (waarom) je de lezer kunt overtuigen
  • Hoe sterker je argumenten, hoe groter de kans dat het lukt

Voorbeelden: Recensie, politieke folder, ingezonden brief (reactie)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfdoel 4: 
Activeren
  • De schrijver wil de lezer aansporen om iets te doen (kopen, bezoeken, ..)

Voorbeelden: Advertentie, reclamefolder, filmposter, handtekeningenactie

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfdoel 5: 
Amuseren
  • De schrijver wil de lezer vermaken
  • Inspelen op gevoelens van lezer: Aan het lachen maken, ontroeren, etc.

Voorbeelden: Roman (verhaal), stripverhaal, gedicht, mop

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het schrijfdoel van een schoolboek is:
A
Amuseren
B
Informeren
C
Activeren
D
Overtuigen

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het schrijfdoel van een stripboek is:
A
Amuseren
B
Informeren
C
Activeren
D
Instructie geven

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het schrijfdoel van een gebruiksaanwijzing is:
A
Amuseren
B
Informeren
C
Activeren
D
Instructie geven

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het schrijfdoel van een reclamefolder 'activeren'?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is hier het schrijfdoel?

Slide 19 - Diapositive

De Speld gebruikt het format van een nieuwsbericht, maar heeft als eigenlijk doel amuseren.
Welk schrijfdoel heeft een betoog?

Slide 20 - Diapositive

De Speld gebruikt het format van een nieuwsbericht, maar heeft als eigenlijk doel amuseren.
Van doel naar doelgroep
  • Je weet nu wat een doel kan zijn
  • Maar wie wil je bereiken?
  • En hoe ga je dat doen? 

Slide 21 - Diapositive

De Speld gebruikt het format van een nieuwsbericht, maar heeft als eigenlijk doel amuseren.
Aan de slag
  • Doe deze opdracht samen met 1 of 2 anderen
  • Kies een schrijfdoel (informeren, instrueren, overtuigen, activeren, amuseren)
  • Zoek online een tekst waarbij dit doel te zien is
  • Voor welke doelgroep is die tekst gemaakt?
  • Kies een nieuwe doelgroep voor diezelfde tekst. Hoe zou je het dan aanpassen?

Slide 22 - Diapositive

De Speld gebruikt het format van een nieuwsbericht, maar heeft als eigenlijk doel amuseren.