Thema 1 - BS 3, het ademhalingsstelsel

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Thema 1: verbranden en 

ademhaling

Basisstof 3

Het ademhalingstelsel

Lesdoelen van deze les

1. Ik kan alle onderdelen van het ademhalingsstelsel benoemen
2. Ik kan het doel van het neusslijmvlies en trilharen beschrijven
3. Ik kan aangeven wat de functie van de longblaasjes is 

Proef met afbeelding

• Met je buurman of buurvrouw

Vragen: 

• Kun je de longen aanwijzen?
• Weet je waar de luchtpijp zit?
• Weet je ook wat de functie is van neus behalve ruiken?

0

Ademhalingsstelsel

Neusholte en mondholte

Neusharen houden grote stofdeeltjes tegen.

De neusholte is bekleed met neusslijmvlies. 

Neusslijm: kleine stofdeeltjes en 

ziekteverwekkers blijven kleven aan het slijm.

Trilharen: Verplaatsen het slijm naar de keelholte

Reukzintuig: zit boven in je neusholte

Keelholte en strottenhoofd

In de keelholte zitten de huig en het strottenklepje.

De huig: sluit de neusholte af als je voedsel inslikt. 

De strottenklep: sluit de luchtpijp af.

In het strottenhoofd zitten de stembanden.

0

Luchtpijp

De luchtpijp is een holle buis die aansluit op het strottenhoofd.

Kraakbeenringen: zorgen voor de stevigheid van de luchtpijp.

De luchtpijp is bedekt met slijmvlies.

Opdrachten

Hoe?	In stilte
Met wie?	Zelfstandig
Hulp?	Eerste 10 minuten zelfstandig, daarna loop ik rond
Klaar?	Nakijken!
Wat?	Blz. 19 t/m 26, opdr. 1 t/m 9

Noem alle onderdelen die je weet van het ademhalingsstelsel

Wat is het doel van het neusslijmvlies en trillharen?

Wat doet het strotklepje in de keelholte?

Waar bevinden zich de longblaasjes?

Online, via je chromebook.

Ga naar Somtoday: open leermiddelen ´Biologie voor jou´ van Malmberg.