8.2/8.3

Goede middag!
8.2 en 8.3
wat vragen/lezen en klassikaal
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Goede middag!
8.2 en 8.3
wat vragen/lezen en klassikaal

Slide 1 - Diapositive

Uit welke stroming komt "Mundan" en wat wordt er met dit ritueel gedaan?

Slide 2 - Question ouverte

Je wordt zoon van de wet wanneer je
A
bat mitswa doet en 12 jaar bent
B
het heilig vormsel doet en 12 jaar bent
C
belijdenis doet en 18 jaar bent
D
bar mitswa doet en 13 jaar bent

Slide 3 - Quiz

LEES BLZ 123

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Boeddhisme
Op welke manier nemen ze daar een stap in volwassenheid?

Slide 6 - Diapositive

Boeddhisme
naam:  Intrede klooster:        

Wat:   12 jarige jongens kaalscheren Oranje pij – scheermes - bedelnap Geen alcohol, geen vrouwen of geweld 

Waarom?:   Volwassenheid (religie) eigen keuze bevestiging

Slide 7 - Diapositive

Islam
Naam:   Ramadam (9e maand, 5 zuilen)
Wat?:  Vasten tussen zondsopgang en zonsondergang
waarom?: Volwassenheid (religie) eigen keuze bevestiging

Slide 8 - Diapositive

8.3
Grenzen

Slide 9 - Diapositive

Lees blz 126 en bron 10 en 12(blz127)

Slide 10 - Diapositive

Wie herkent zich in Mark en Samira?
En waarom?

Slide 11 - Diapositive

Heb je thuis wel eens strijd over een bepaald onderwerp?
Waarom is dat?

Slide 12 - Diapositive

Lees bron 11

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Heeft een mens ook weerstand nodig?
Waarom?

Slide 15 - Diapositive

Lees bron 13

Slide 16 - Diapositive

In welk opzicht wordt hier een grens verlegd?

Slide 17 - Diapositive

Tot morgen en een fijne dag, dag!

Slide 18 - Diapositive