TL 4 H10.3 opgroeien

10.3 Opgroeien
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

10.3 Opgroeien

Slide 1 - Diapositive


Startopdracht:
pak je winbook en ga naar blooket.nl

we gaan 10.2 herhalen

Slide 2 - Diapositive

Herhalen Leerdoelen 10.2 Zwanger en bevallen

-Je kunt uitleggen hoe een zwangerschap ontstaat.
-Je kunt uitleggen hoe de baby zich in de baarmoeder ontwikkelt.
-Je kunt manieren beschrijven om een baby in de baarmoeder te onderzoeken.
-Je kunt beschrijven hoe een bevalling gaat.
-Je kunt uitleggen hoe een eeneiige en twee-eiige tweeling ontstaan.

Slide 3 - Diapositive

Check leerdoelen 10.3

Beantwoord de vragen in de volgende dia's.
 
Beheers je de leerdoelen al?



Slide 4 - Diapositive

leerdoel 1
Je kunt de levensfasen en voorbeelden van lichamelijke en geestelijke ontwikkeling daarbij noemen.

1: noem de 8 levensfasen en zet erbij welke leeftijden erbij horen
2: Noem 3 lichamelijke ontwikkelingen
3: Noem 3 geestelijke ontwikkelingen
 




Slide 5 - Diapositive

Leerdoel 2
Je kunt beschrijven door welke hormonen jongens en meisjes veranderen in de puberteit en hoe dit in zijn werk gaat.

4: Door welke hormonen veranderen meisjes in vrouwen?
5: door welke hormonen veranderen jongens in mannen?
6: Noem 3 secundaire geslachtskenmerken van de vrouw en 3 van de man
7: Welke rol speelt de hypothalamus hierin een rol?

Slide 6 - Diapositive

leerdoel 3
Je kunt verschillende soorten liefdesrelaties beschrijven.

8: wat betekend het woord heteroseksueel?
9: wat betekend het woord homoseksueel?
10: wat betekend biseksueel?
wat is het motto van de LHBTIQ+ organisatie (ook wel COC organisatie)?
 

Slide 7 - Diapositive

leerdoel 4
Je kunt uitleggen wat seksueel grensoverschrijdend gedrag is en voorbeelden hierbij geven.

11: wat is seksueel overschrijdend gedrag?

12:noem 2 voorbeelden van grensoverschrijdend gedrag

Slide 8 - Diapositive

De acht levensfases van de mens
Ontwikkeling van de mens
Baby
Peuter
Kleuter
Schoolkind 
Puber
Adolescent
Volwassene 
Oudere

Slide 9 - Diapositive

Hormonen
Hormonen zijn  stoffen die de werking van organen regelen. 
Hormoonklieren geven hormonen af aan het bloed, de Hypofyse is een belangrijke hormoonklier voor de voorplantingsorganen. 
in de pubertijd begint de hypofyse stimulerende hormonen te produceren. 
Onder invloed van deze hormonen beginnen de eicellen in de eierstokken zich te ontwikkelen.  En Zaadcellen  in de  Teelballen te ontwikkelen

Slide 10 - Diapositive

Wanneer is een jongen vruchtbaar
Jongens en de pubertijd wat gebeurt er?

- Er worden zaadcellen  gemaakt, dit zijn voortplantingscellen. Deze zaadcellen worden gemaakt in de zaadballen. Vanaf dat moment is een jongen vruchtbaar.

De zaadcellen krijgen een seintje van hormonen uit de hypofyse. 

  • Hoe merkt een jongen dat hij vruchtbaar is?









Slide 11 - Diapositive

Wanneer is een meisje vruchtbaar?
Eicellen zijn de voortplantingscellen van een vrouw.

Deze eicellen zitten in twee eierstokken. 

Als in de pubertijd de eicellen voor het eerst rijpen 
(dit wordt aangestuurd door de hyofyse) is het meisje vruchtbaar.
  • Hoe merkt een meisje dat ze vruchtbaar is?





Slide 12 - Diapositive

Gender
  • Gender ≠  je seksuele geaardheid. 
  • Gender gaat over de sociaal-culturele onderdelen van het man of vrouw zijn. 
  • Gender bestaat uit een paar ingrediënten: Sekse, genderidentiteit en genderexpressie.
  • Bij meeste mensen komt het gender overeen met hun biologische geslacht: Cisgender

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Seksueel grensoverschrijdend gedrag?
Seksueel grensoverschrijdend gedrag: fysiek of niet-fysieke seksuele opmerkingen, gebaren of handelingen die uitgevoerd worden tegen de wil.


Slide 15 - Diapositive

10.3  
Maken opdrachten:
 3, 4 , 7,  8,  11, 16(hierover ga je in gesrpek met je buurman)

Nakijken. 

Hoe zorg je dat je de stof voor de toets bijhoudt?

Pak de leerdoelen erbij
Kun je ze uitleggen? 
Na de opdrachten:
Keuze mogelijkheden om te werken aan leerdoelen:

  • Samenvatting boek gebruiken/ zelf een samenvatting maken
  • Kijk goed naar de bronnen!!
  • Leren, hoe? begrippen opschrijven?
  • Aantekeningen leren
  • Oefenen met test jezelf/ oefentoets/ (examentraining). In je boek/online.
  • werkboekvragen doornemen, welke vond je moeilijk? Snap je ze nu?
  • LessonUp lessen doornemen
  • ??
timer
1:00

Slide 16 - Diapositive

Nabespreken opdrachten 
Bespreken opdr  7

Slide 17 - Diapositive

Zet de levensfases in de juiste volgorde
A
de bejaarde, de peuter, de volwassene, de baby
B
de peuter, de baby, de volwassene, de bejaarde
C
de baby, de volwassene, de peuter, de bejaarde
D
de baby, de peuter, de volwassene, de bejaarde

Slide 18 - Quiz