Telefoon thuis of in de kluis 1f

Welkom!
1. Ga rustig zitten
2. Pak je laptop
3. Ga naar Lessonup.app. 
4. Vul de pincode in
5. Voer je voornaam in

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, mavoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
1. Ga rustig zitten
2. Pak je laptop
3. Ga naar Lessonup.app. 
4. Vul de pincode in
5. Voer je voornaam in

Slide 1 - Diapositive

Nieuws in de klas
Doel van deze lesactiviteiten:
 * Verdiepen in actuele maatschappelijke onderwerpen
* Kennismaken met verschillende  nieuwsmedia
* Eigen mening vormen en delen
* De mening van anderen leren begrijpen

Slide 2 - Diapositive

Gespreksregels
 - gebruik beleefde taal
- praat duidelijk en verstaanbaar
- laat elkaar uitpraten
-luister goed naar wat de ander zegt
- vraag om uitleg als de ander het niet begrijpt
- sluit aan bij wat de ander heeft gezegd
- wacht totdat je de beurt krijgt





Slide 3 - Diapositive

Titel van het artikel:
"De telefoon thuis of in de kluis"

Waar denk je dat het artikel over zal gaan?

Slide 4 - Question ouverte

Wat is jouw mening over deze regel?

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

"Wat wordt er bedoeld met aandachtsslurpende, verslavende stoorzender" in de 3e alinea?

Slide 9 - Question ouverte

Waardoor worden leerlingen afgeleid als ze wel de telefoons bij zich hebben in de les?

Slide 10 - Question ouverte

Wat betekent het woord fysiek in de 3e alinea?

Slide 11 - Question ouverte

Wat doet alleen al de fysieke aanwezigheid van een telefoon in een ruimte?

Slide 12 - Question ouverte

Is het zo, wat de meeste mensen denken, dat de telefoon geen invloed heeft op je denkvermogen?

Slide 13 - Question ouverte

Waarom vindt der Stigchel het een verkeerde gedachte om kinderen om te leren gaan met hun telefoon op school?

Slide 14 - Question ouverte

Mist William Koopman zijn telefoon echt onder schooltijd? (Laatste alinea) Leg je antwoord uit.

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Lien

Welke docent heeft volgens jou gelijk en waarom?

Slide 17 - Question ouverte

Ik ervaar wel negatieve gevolgen van overmatig telefoongebruik.
ja
nee
soms

Slide 18 - Sondage

Welke regels hebben jouw ouders
wat betreft jouw telefoongebruik?

Slide 19 - Question ouverte

Heb jij nog tips hoe het telefoongebruik in de lessen opgelost kan worden??

Slide 20 - Carte mentale