Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Interactievaardigeheden 1
Bijeenkomst 2/1
Slide 1 - Diapositive
Doel van deze bijeenkomst
Aan het einde van deze les weet je wat interactievaardigheden inhoudt
Weet je hoe de toetsing eruit ziet
Heb je kennis genomen van wat communicatie is
Slide 2 - Diapositive
Programma
Welkom
Hoe ziet de periode eruit? (Praktisch en inhoudelijk )
Interactievaardigheden
Communicatie
Verbale en non verbale communicatie
Eén en tweezijdige communicatie
Referentiekader
Gesprekken voeren
Afsluiting
Slide 3 - Diapositive
Planning
1 Communicatie
2 Sensitieve responsiviteit
3 Sensitieve responsiviteit
4 Sensitieve responsiviteit
5 Ontwikkeling stimuleren
6 Ontwikkeling stimuleren
7 Ontwikkeling stimuleren Feedback op de filmpjes
8 Toetsing
HERFSTVAKANTIE
BUFFERWEEK
Slide 4 - Diapositive
Wat heb je nodig?
Het boek interactievaardigheden.
Deze periode gebruiken we hoofdstuk 1 "Sensitieve responsiviteit" en hoofdstuk
5 "Ontwikkeling stimuleren"
Slide 5 - Diapositive
Toetsing
Keuze uit twee opdrachten;
Filmpje om de interactievaardigheid sensitieve responsiviteit aan te tonen.
Filmpje om de interactievaardigheid ontwikkeling stimuleren aan te tonen.
Deze wordt in de laatste lesweek bekeken in kleine groepjes en dan ga je elkaar feedback geven a.d.h.v. de kijklijst.
Verdere informatie volgt volgende les.
Slide 6 - Diapositive
Schrijf op; Waar denk je aan bij het woord interactie?
Slide 7 - Question ouverte
Wat zijn (voorbeelden van) vaardigheden
Slide 8 - Carte mentale
Interactievaardigheden
Zijn zes vaardigheden die de PM'ers in de kinderopvang en leerkrachten in het onderwijs gebruiken om kinderen beter te begeleiden gedurende de dag en in contact met andere kinderen.
Slide 9 - Diapositive
De interactievaardigheden
Senstieve responsiviteit
Respect voor autonomie
Structureren en leidinggeven
Praten en uitleggen
Ontwikkeling stimuleren
Begeleiden van onderlinge interacties
Slide 10 - Diapositive
Maar eerst......
Communicatie
Slide 11 - Diapositive
Met woorden
Spreektempo belangrijk
Intonatie: hoog/laag
Volume: hard/zacht
Articuleren (duidelijke uitspraak)
(Aarzeltaal)
Slide 12 - Diapositive
Non verbale communicatie
Zonder woorden
Gebaren
Gezichtsuitdrukking (mimiek)
Oogcontact
Lichaamshouding
Slide 13 - Diapositive
Opdracht
Hoe ziet de verbale en non-verbale communicatie eruit van Jochem Meijer?
Schrijf voorbeelden op.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Eén- en tweezijdige communicatie Wat houdt dit in volgens jou?
Slide 16 - Question ouverte
OPDRACHT
Vrijwilliger 1 laat de groep een tekening tekenen waarbij er alleen gebruik gemaakt wordt van eenzijdige communicatie.
Vrijwilliger 2 laat de groep een tekening tekenen waarbij 2 of meerzijdige communicatie plaats mag vinden.
Slide 17 - Diapositive
Referentiekader
Dit neemt iedereen met zich mee
Jouw kijk op de wereld.
Jouw “bril” waardoor je naar de werkelijkheid kijkt.
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Gesprek voeren
Do's
Slide 20 - Diapositive
Gesprek voeren
Don'ts
Slide 21 - Diapositive
Even samenvatten
Communicatie is er altijd
Verbale en non-verbale communicatie
Eén of tweezijdige communicatie
Referentiekader
Gesprekken voeren, wat helpt wel en wat niet.
Slide 22 - Diapositive
Deze les vond ik....
😒🙁😐🙂😃
Slide 23 - Sondage
Afsluiting
Huiswerk:
Bekijk deze les (op Teams) nog een keer goed door.
Lees blz. 3 t/m 14 van hoofdstuk 1 uit het boek Interactievaardigheden
Volgende week gaan we het hebben over sensitieve responsiviteit.