Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
Éléments de cette leçon
The Boy in the Striped Pyjamas
Slide 1 - Diapositive
MODULE 3
The Boy in the Striped Pyjamas
(boektoets pw)
The Passive (so)
Luistertoets (PW)
Leestoets (toetsweek)
Slide 2 - Diapositive
We lezen deels in de klas, deels thuis.
In de klas lezen we uit de boekjes en bespreken we de vragen bij het hoofdstuk.
Thuis kun je lezen m.b.v. een PDF bestand.
Bij elk hoofdstuk horen vragen die je maakt en die je kunt gebruiken voor het voorbereiden op de boektoets. (de vragen krijg je op papier en digitaal)
Je mag er zelf voor kiezen of je je aantekeningen / antwoorden digitaal bewaart of in een schrift.
Slide 3 - Diapositive
Chapter 1:
What do you already know?
The story is situated during World War II.
Slide 4 - Diapositive
What do you know about WWII? type in some key words
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Vidéo
Chapter 1: Bruno Makes a Discovery
1: Wat ontdekt Bruno?
2: Wat neemt Bruno als eerste aan wat de reden is dat ze aan het inpakken zijn?
3: Wat was er een week geleden gebeurd? Wie zou de 'Fury' kunnen zijn? Wie zou de mooie blonde vrouw die naar Bruno zwaaide kunnen zijn?
Slide 7 - Diapositive
4: Wat komen we te weten over de positie van Bruno's vader? Wat zijn de drie dingen die Bruno de andere kinderen zou kunnen vertellen over zijn vader?
5: Waar denk je dat Bruno's ouders ruzie over maken en waarom?
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Chapter 3
Questions
Slide 10 - Diapositive
Wat zijn een paar van de dingen die Bruno niet leuk vindt aan zijn zus Gretel?
Slide 11 - Question ouverte
Hoe gaat Bruno om met de vragen van zijn zus?
Slide 12 - Question ouverte
Hoe komt Gretel aan de zin: 'de voorziene toekomst'? Wat denken Bruno en Gretel dat het betekent? Wat bedoelt vader er echt mee?
Slide 13 - Question ouverte
Hoe komt het huis volgens Gretel aan zijn naam? Leg de naam uit. Wat betekent de naam voor Gretel en Bruno?
Slide 14 - Question ouverte
Wie zijn de andere kinderen waar Bruno het over heeft? Waarom had Gretel ze nog niet gezien?
Slide 15 - Question ouverte
Slide 16 - Vidéo
Chapter 4:
What they saw through the window.
Slide 17 - Diapositive
Wat hadden Gretel en Bruno gezien? Wat wil Gretel weten?
Slide 18 - Question ouverte
Waarom kijkt het bankje uit op het huis? Wat zou er op de plaquette op het bankje kunnen staan?
Slide 19 - Question ouverte
Omschrijf het hek. Beschrijf wat Gretel en Bruno zagen net na het hek.
Slide 20 - Question ouverte
Wat is Gretel's eerste uitleg over de mensen en de plek die ze zien uit het raam? Hoe weerlegt Bruno haar eerste uitleg?
Slide 21 - Question ouverte
Welke dingen besluit Gretel te gaan doen en waarom?
Slide 22 - Question ouverte
Chapter 5
Out of bounds at all times and no exceptions.
Slide 23 - Diapositive
Leg uit wat moeder bedoelt met: 'We should never have let the Fury come to dinner.' Over wie had ze het toen ze zei: 'Some people and their determination to get ahead.' Wat denk je dat er is gebeurd bij dat diner?
Slide 24 - Question ouverte
Wat is het verschil tussen de twee treinen. Waar is de andere trein voor?
Slide 25 - Question ouverte
Wat was blijkbaar het probleem met de persoon die eerst de baan van vader had?
Slide 26 - Question ouverte
Beschrijf het saluut. Wat waren de twee woorden die de mannen riepen?
Slide 27 - Question ouverte
Wat concludeerde Bruno over waarom de Fury zijn vader hierheen had gestuurd?
Slide 28 - Question ouverte
Leg vaders antwoord op Bruno's vraag 'Who are all those people outside?' uit.
Slide 29 - Question ouverte
Wat denk Bruno dat 'Heil Hitler'betekent? Wat betekent het echt?