8 feb: les 27

Welkom havo 1A!

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

Welkom havo 1A!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op tafel:
- laptop en log in op LessonUp
- Kern
- map
- pen

Welkom havo 1A
timer
3:30
Ga zitten volgens de plattegrond. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag donderdag 8 februari: 
  • Klap je laptop maar weer dicht!

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag donderdag 8 februari: 
  • Klap je laptop maar weer dicht!
  • huiswerk nakijken
  • Oefenen met meer persoonsvormen
  • Zelf aan het werk

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet een krul of verbeter je antwoorden.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet een krul of verbeter je antwoorden.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen les 27 
  1. T1: Ik weet wat de persoonsvorm is en kan die aanwijzen.
  2. T2: Ik kan de persoonsvorm zelf goed schrijven in de tegenwoordige en verleden tijd. 


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je weet dat een werkwoord zwak is, kijk je naar de regel van: 't Kofschip X 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de regel van 't Kofschip X?
timer
0:45

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De regel van 't Kofschip X
  • Haal -en weg bij het hele werkwoord. Je kijkt naar de laatste letter (of klank) die overblijft
  • Staat deze letter tussen 't kofschip X > schrijf dan een -t
  • Staat deze letter niet tussen 't kofschip X > schrijf dan een -d

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De regel van 't Kofschip X
  • Haal -en weg bij het hele werkwoord. Je kijkt naar de laatste letter (of klank) die overblijft
  • Staat deze letter tussen 't kofschip X > schrijf dan een -t
  • Staat deze letter niet tussen 't kofschip X > schrijf dan een -d

Voorbeeld: Gisteren (fietsen) ik naar school 
-en = fiets. S zit in 't kofschip X > dus 't' 
Gisteren fietste ik naar school.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De regel van 't Kofschip X
  • Haal -en weg bij het hele werkwoord. Je kijkt naar de laatste letter (of klank) die overblijft
  • Staat deze letter tussen 't kofschip X > schrijf dan een -t
  • Staat deze letter niet tussen 't kofschip X > schrijf dan een -d

Voorbeeld: Toen ik klein was, (schilderen) ik alleen huisjes.  
-en = schilder. R zit niet in 't kofschip X > dus 'd'
Toen ik klein was, schilderde ik alleen huisjes. 

Slide 12 - Diapositive

tot hier
Oefenen met de persoonsvorm in de verleden tijd.

  • Open je laptop maar.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf de persoonsvorm in de verleden tijd:
Jij (vertellen) mij toch dat je erg van boekhouden houdt?
timer
0:25

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf de persoonsvorm in de verleden tijd:
De meisjes (kletsen) toch wat af gedurende wiskunde.
timer
0:25

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf de persoonsvorm in de verleden tijd:
Volgens mij (missen) je vrienden jou niet echt tijdens hun schooluitje.
timer
0:25

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf de persoonsvorm in de verleden tijd:
(spreken) werken bij een bank jou nou niet aan?
timer
0:25

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer in elke zin de juiste vorm van de persoonsvorm verleden tijd.
In het voorjaar ...... (fluiten) de merel zijn prachtigste lied.
timer
0:25

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer in elke zin de juiste vorm van de persoonsvorm verleden tijd.
Een roofvogel ..... (gaan) er met de eieren van de grutto vandoor.
timer
0:25

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer in elke zin de juiste vorm van de persoonsvorm verleden tijd.
De meeste broedvogels ..... (trekken) in het najaar naar het zuiden.
timer
0:25

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer in elke zin de juiste vorm van de persoonsvorm verleden tijd.
Eerlijk gezegd ....... (vinden) Erik zijn nieuwe game best saai.
timer
0:25

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer in elke zin de juiste vorm van de persoonsvorm verleden tijd.
Veel leerlingen ...... (denken) dat Nederlands een saai vak zou zijn.
timer
0:25

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer in elke zin de juiste vorm van de persoonsvorm verleden tijd.
Maar gelukkig ....... (vallen) dat heel erg mee.
timer
0:25

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer in elke zin de juiste vorm van de persoonsvorm verleden tijd.
In het weekend ...... (slapen) ik tot 11 uur.
timer
0:25

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer in elke zin de juiste vorm van de persoonsvorm verleden tijd.
Op het feestje van Mo ....... (blijven) we lang zitten.
timer
0:25

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer in elke zin de juiste vorm van de persoonsvorm verleden tijd.
Ik ...... (doen) erg mijn best om er goed uit te zien.
timer
0:25

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan het werk
Les 27, maak opdracht 8 en 9. 
Schrijf de antwoorden in je map. 

Volgende les: maandag 12 februari neem je mee: 
laptop, map, pen, KERN en leesboek.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions