la mode, c'est de l'art?

La mode, c'est de l'art?

Is mode kunst?





Klas 4: de komende lessen gaan we ons 
verdiepen in 
de wereld van de mode
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 150 min

Éléments de cette leçon

La mode, c'est de l'art?

Is mode kunst?





Klas 4: de komende lessen gaan we ons 
verdiepen in 
de wereld van de mode

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen /  Qu'est- ce qu'on va faire?

  • De komende drie lessen ga je je in groepjes van 2 verdiepen in mode als kunstvorm. Je verzamelt alles in een persoonlijk dossier wat iedereen afzonderlijk inlevertWe gaan met elkaar bespreken of mode kunst is,  wanneer iets mooi is of juist lelijk. 
  • Zijn er verschillende soorten mooi? En is lelijk niet gewoon vreemd of anders en kun je er toch de schoonheid van inzien? 
  • Daarnaast leren we een belangrijke franse mode-ontwerpster kennen. we schrijven een fiche portrait(1). We kunnen in het Frans vertellen welke stijl we mooi vinden en waarom (2).
  • Als laatste ga je 1 outfit ontwerpen (je bent vrij in de manier waarop je dat doet). Voor je outfit maak je een reclamefilmpje. Deze is weer in het Frans.(3)

Slide 2 - Diapositive

Welkom klas 4 bij het vakoverstijgende project CKV / Frans! 
Leerdoelen:
CKV
je maakt kennis met mode (show) als kunstvorm
je kunt uitleggen wat mode kunst maakt
je kunt deze kunstvorm benaderen aan de hand van de dimensie schoonheid - lelijkheid of traditie -innovatie
je kent belangrijke (franse) mode-ontwerpers
je kunt 1 ontwerp maken van een kledingstuk naar keuze
je kunt een reclamefilmpje maken en bewerken
je kunt reflecteren op de gekozen dimensie en je mening hierover geven.
Frans
je kunt een fiche portrait maken van een bekende couturier
je kunt uitleggen welke stijl je aanspreekt en waarom
je kunt de gemaakte outfits uitgebreid beschrijven in het Frans en bij een van de outfits een frans reclamefilmpje maken.

Slide 3 - Diapositive

  • Alle antwoorden op de diverse slides verzamel je in een word document. 
  • De opdrachten 1 (fiche portrait), 2 (vertellen welke stijl je mooi vindt en waarom en 3 (het reclamefilmpje) + alle antwoorden van de diverse slides lever je een week na de laatste les in in een dossier met de naam 'mode'
  • het evaluatieformulier vind je  hieronder                : bekijk deze goed
evaluatieformulier





Het persoonlijk dossier bevat:

1. alle in de klas gemaakte opdrachten (max 3 pt)
2. het fiche portrait in het Frans: heeft de lezer door het lezen van het fiche portrait een goed beeld gekregen van de ontwerpster? 
3. de stijl die je mooi vindt beschrijven: 
Is in hele franse zinnen goed bescchreven hoe je favoriete stijl eruit ziet? 
4. De reclameboodschap: komt de boodschap over?
Voor wat betreft het Frans wordt gelet op de zinsbouw. 
Is er gebruik gemaakt van hele zinnen?
Is er gebruik gemaakt van de impératif (gebiedende wijs!)?
Voor wat betreft ckv wordt gelet op creativiteit, gebruik van diverse materialen en de koppeling naar een dimensie. 

Is de opdracht voldaan dan wordt deze afgevinkt en volgt de volgende opdracht voor je ckv dossier.

Slide 4 - Diapositive

welk bekende mode- ontwerpers
ken je?

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Diapositive

is volgens jou een mode show een vorm van kunst?
JA
NEE

Slide 7 - Sondage

 les 1
Kijk naar de volgende vidéo en 
geef individueel antwoord op de 
volgende vragen: Over 10 minuten gaan
we onze bevindingen uitwisselen.
1.  is deze mode / de show kunst? 
waarom  wel/ niet
2. is de show wellicht kunst?
wat maakt het kunst?
3. Wat wil de maker hiermee zeggen?

timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

les 2
De vorige les hebben we gekeken naar een show van Stromae. Deze les kijken we een fragment van een modeshow 
van Chanel uit 1970 (vanaf 2min). 
Noteer nu in groepjes  van 2 je antwoorden. 
Over 12 min bespreken we klassikaal de bevindingen.
1. Wat is het verschil met de show van 
Stromae? 
2. Vind je deze show ook een vorm van kunst?
3. En de mode die je ziet? Is dat kunst? waarom wel / niet? 
timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

Een van de meest bekende mode-ontwerpsters is Coco Chanel
Kijk de trailer en geef antwoord op
de volgende vragen:
1. wat valt je op als je kijkt naar de 
manier waarop 'Coco'gekleed is?
2. Waarom is Coco zo beroemd geworden denk je?
3. Welk werk deed ze voordat ze ging ontwerpen?
De show die je net gekeken hebt was de laatste van een van de meest bekende mode-ontwerpsters Coco Chanel, icoon van de 20ste eeuw. Wie was zij?
Kijk 2 aan 2 de trailer en geef antwoord op
de volgende vragen:
1. wat valt je op als je kijkt naar de
manier waarop 'Coco'gekleed is?
2. Waarom is Coco zo beroemd geworden denk je?
3. Welk werk deed ze voordat ze ging ontwerpen?
Verzamel de antwoorden in je dossier!

Slide 10 - Diapositive

  • Het is dit jaar 50 jaar geleden dat Coco Chanel stierf. Wie was zij nu eigenlijk? Zoek op internet naar informatie over Coco Chanel en maak  een fiche portrait in                                      het Frans (= opdracht 1 vh dossier).
  • Deze lever je aan het einde van                                                     deze lessenserie in.

Slide 11 - Diapositive

les 3
  • De vorige les hebben we de trailer gezien van Coco avant Chanel en hebben we een fiche portrait gemaakt. Welke andere mode-ontwerpers kennen we? welke zijn er allemaal Frans?(klassengesprek) 
  • Ga nu op zoek naar een ontwerper wiens stijl jou aanspreekt. Kies er eentje uit en beschrijf de ontwerper en zijn / haar stijl in het Frans. Leg ook uit waarom deze stijl je aanspreekt.
  • Voor de komende collectie ontwerp je nu een outfit. Je bent vrij in de manier waarop je gaat ontwerpen. denk aan met de hand tekenen, on line of met behulp van images. Voor deze outfit maak je een reclamespot in het Frans van ongeveer 1 minuut.
  • Lever alle gemaakte opdrachten gezamenlijk in via IT's learning

Slide 12 - Diapositive

les 4
Evaluatie: Ga in groepjes van 4 met elkaar in gesprek en bespreek onderstaande vragen. Schrijf vervolgens een reflectie in het Nederlands. Lever deze in samen met de rest van de opdrachten. Geef antwoord op de volgende vragen:
1. Ben je van mening dat mode kunst is? Komt dit overeen met de mening die je had aan het begin van deze lessen?
2. Wat weet je nu van mode wat je eerst niet wist? 
3. Wat betekent dit voor je verdere culturele ontwikkeling? Zou je nu meer willlen weten van mode en de geschiedenis van mode?
4. Hoe denk je nu over mooi en lelijk? Vind je ook dat hier nuances in zitten?
5. Is lelijk echt altijd lelijk? 
6. En is universele schoonheid volgens jou mogelijk? 

Slide 13 - Diapositive

Door deze lessen ben ik anders gaan kijken naar mode als kunstvorm
helemaal mee eens
een beetje mee eens
niet mee eens / niet mee oneens
een beetje mee oneens
helemaal mee oneens

Slide 14 - Sondage