Leerjaar 1 KGT, 8.1 Regelmaat & 8.2 Grafieken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen vandaag?

• Leerdoelen van de les;
• Kennismaken H8;
• Oriëntatie-opdracht 8.1;
• Opdracht 8.2;
• Aan de slag;
• Afsluiting van de les;

Zorg dat je dit hoofdstuk altijd je rekenmachine bij je hebt!

Leerdoelen van de les

Aan het einde van de les:

• Kun je benoemen hoe je regelmaat in een verhoudingstabel kan vinden;
• Kun je het verschil benoemen tussen verhoudingstabellen met en zonder regelmaat;
• Kun je een verhoudingstabel invullen met regelmaat;
  
• Kun je een grafiek tekenen bij een verhoudingstabel met regelmaat;

Waar denk je waar H8 Formules over gaat?
Wat verwacht je dit hoofdstuk te leren?

Indeling H8 Formules

8.1 -> Regelmaat

8.2 -> Grafieken

8.3 -> Woordformules

8.4 -> Grafiek bij woordformule

8.5 -> Formules met letters

8.6 -> Formules veranderen

Oriëntatie-opdracht 8.1 (1)

Wat? -> Je gaat met je buurman/buurvrouw de verhoudingstabel bekijken en zo veel mogelijk opschrijven wat je in en om de tabel ziet

Hoe? -> 1 iemand schrijft de antwoorden op en samen dingen benoemen

Waar? -> In je eigen 2-tal (buurman/buurvrouw)

Wat heb je nodig? -> Pen + het blad

Verwerking -> Klassikaal bespreken (random beurten)

Welk gedrag kan ik van jullie verwachten?

Oriëntatie-opdracht 8.1 (2)

Wat? -> Een aantal gegevens zijn ingevuld. Probeer de tabel eens verder af te maken in je 2-tal.

Hoe? -> Kijk goed naar de tabel en de gegevens die al zijn ingevuld

Waar? -> In je eigen 2-tal (buurman/buurvrouw)

Wat heb je nodig? -> Pen, rekenmachine en het gekleurde blad van jouw groep

Verwerking -> Klassikaal bespreken (random beurten)

Opdracht 8.2

Wat? -> Je gaat in je groepje (gekleurde strookjes) de verhoudingstabel bekijken en zo veel mogelijk opschrijven wat je in en om de tabel ziet

Hoe? -> 1 iemand schrijft alles op en de andere 2 benoemen wat ze zien

Waar? -> In je eigen groep (je eigen kleur) -> schuif de krukken/tafels aan elkaar

Wat heb je nodig? -> Pen + het gekleurde blad van jouw groep

Verwerking -> Klassikaal bespreken (random beurten)

Welk gedrag kan ik van jullie verwachten?

Opdracht 8.2

Aan de slag

Wat? ->  Maken: 8.1 opdr. 2 t/m 9 (blz. 154 t/m 157) & 8.2 opdr. 10 t/m 13 + 15 + nakijken

                  Lezen: Theorie A van 8.1 & Theorie B van 8.2

Waar? -> In je ruitjesschrift / in je werkboek (dingen invullen)

Wanneer?  -> Deze les. Alles wat niet af is, is huiswerk voor dinsdag 11 april

Wat heb je nodig? -> Pen en rekenmachine

Klaar? -> Nakijken. Ga alvast verder met het lezen van 8.3

Niet overleggen, geen vragen             -->

Niet overleggen, wel vragen                -->

Overleg én vragen wel toegestaan    -->

Wat zijn de volgende getallen in de tabel?

Afsluiting van de les

Vragen?

Leerdoelen behaald?

Voor de volgende les:

• Heb je de opdrachten van 8.1 & 8.2 gemaakt + nagekeken;
• Gaan we aan de slag met 8.3;