Thema 7 - les 1 - media gebruiken

TOETS !!!
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

TOETS !!!

Slide 1 - Diapositive

Terug blik  
Hoe ging de toets? 
Is het duidelijk dat je begrippen moet leren? 

Wat vinden jullie van de lessen? 
Wat zou er anders kunnen? 


Slide 2 - Diapositive

Thema 7 Media 

Slide 3 - Diapositive

Startopdracht                 
Werk in tweetallen
Kijk naar de afbeelding
Welke dingen hebben volgens jullie met media te maken? 
Schrijf zoveel mogelijk antwoorden op. 


Slide 4 - Diapositive

Thema 7

les 1

media gebruiken 

Slide 5 - Diapositive

Lesplanning
  • Lesdoel / leerdoel bespreken

  • Begrip media  
  • Maken opdracht 1 en 2 in tweetallen
  • Nabespreken van opdrachten 
  • Het mediaspel 
  • Afsluiting 





Slide 6 - Diapositive

Lesdoel / leerdoel
Lesdoel:
Je luistert actief naar de antwoorden van andere uit je groep. En je leert samenwerken. 

Leerdoel:  
Je leert wat media is en kunt het begrip uitleggen.
Je kunt vertellen welke soorten media er zijn en hier voorbeelden van geven. 

Slide 7 - Diapositive

Begrip media                              Blz. 198     
Media  zijn middelen om informatie
te versturen en te ontvangen.

    Slide 8 - Diapositive

    Massa media  

    • Je kunt niet meteen reageren op de zender. 
    • Een zender bereikt altijd een groot publiek.  
    • Communicatie is niet altijd online. 
    • Informatie is  gecontroleerd op waarheid. 
    • Je bent altijd ontvanger


    • Kranten
    • Radio
    • Nieuwsuitzending 
    • TV
    Social media

    • Je kunt meteen reageren op de zender. 
    • Je kunt informatie delen met 1 ontvanger. 
    • Communicatie is altijd online
    • Informatie is niet gecontroleerd op waarheid. 
    • Je bent zender en ontvanger 

    • Facebook
    • Instagram 
    • Youtube
    • Linkedin

    Slide 9 - Diapositive

    Opdrachten 

    Opdracht 1:  mediadagboek  maak je zelfstandig!       Bekijk Blz. 199                 
    a: Bekijk en omcirkel alle mediasoorten die je tegenkomt     
    Beantwoord: 
    b: Wat valt jou op aan dit mediadagboek? 
    c: Welke media gebruik jij elke dag of bijna elke dag?       
    d: Pak je telefoon en bekijk je schermtijd van gister, 
         schrijf het tijdstip op waarop je welke media hebt gebruikt.      
    e: Vindt je dat je veel met media bezig bent? Leg uit 

    Opdracht 2: mediaweb  Doe je fluisterend in tweetallen 
    1: Je krijgt een vel papier. In het midden schrijf je sociale media.
    2: Rondom dit woord schrijven jullie alle sociale media die jullie gebruiken. 
    3: Daaromheen schrijven jullie waarvoor jullie dit gebruiken
    4: Verbindt de woorden met streepjes 
    5: Vergelijk jullie web met elkaar en bespreek dit samen 


    timer
    10:00

    Slide 10 - Diapositive

    Slide 11 - Diapositive

    Spelregels 
    • Een iemand gooit de dobbelsteen
    • Een iemand lees de vraag voor
    • De andere uit de groep geven antwoord op de vragen
    • Pak het kaartje met de juiste kleur 
    • Lees de vraag
    • Bespreek de vraag in de groep
    • Nabespreken
    • Bespreek de grappige en opvallende antwoorden in de klas. 

    Slide 12 - Diapositive

    Wat is een grappig antwoord die je bent tegengekomen?
    Wat is een opvallend antwoord die je bent tegengekomen? 

    Slide 13 - Diapositive

    Afsluiting: Wat heb ik onthouden tijdens deze les?
     Je wordt verdeeld in een groep en gaat met elkaar overleggen. 

    Stap 1: Je krijgt een vel papier,  Kies 1 iemand uit de groep die gaat schrijven. 
    Stap 2: Probeer samen 6 of meer voorbeelden van Media op te schrijven
    Stap 3: BONUS! schrijf op wat het begrip Media betekend 

    Let op: zorg ervoor dat het andere team jou antwoorden niet hoort. 
    dus fluister met elkaar!





    timer
    1:00

    Slide 14 - Diapositive

    Terugblik vorige les
    Hoe vonden we de vorige les? 

    Welke begrippen kennen we nog en weten we nog wat ze betekenen? 

    Slide 15 - Diapositive

    Lesplanning
    • Lesdoel / leerdoel bespreken
    • Begrip massamedia 
    • Maken opdracht 2
    • Nabespreken 
    • Stellingen met de klas 
    • Afsluiting





    Slide 16 - Diapositive

    Lesdoel / leerdoel
    Lesdoel: je leert samenwerken. Je luistert naar andere leerlingen en overlegt over de antwoorden. 

    Leerdoel: Je leert de begrippen media, massamedia en social media. Je kunt aan het einde van de les uitleggen wat het verschil is tussen massamedia en social media. 

    Slide 17 - Diapositive

    Media                                 
    Media - middelen om informatie te versturen en te ontvangen.

      - social media 
      - massa media 


      Slide 18 - Diapositive

      Social media                   
      Social media - media waarmee je online in contact bent met andere mensen

      Slide 19 - Diapositive

      Massa media                   Blz. 201
      Massamedia - er is een zender en een grote groep ontvangers.




      Slide 20 - Diapositive

      Opdracht 2 
      Werk in een groepje
      Lees de zinnen. 
      plak de zinnen onder massmedia of social media. 


      timer
      10:00

      Slide 21 - Diapositive

      Stelling 1
      Ik leer meer van wat ik op internet zie dan van de lessen op school.

      Slide 22 - Diapositive

      Stelling 2
      Mijn ouders mogen niet zien wat ik op social media plaats. 

      Slide 23 - Diapositive

      Stelling 3
      Ik gebruik social media alleen voor de lol. 

      Slide 24 - Diapositive

      Nieuws in de klas
      Zoek een bericht in de media dat je leuk vind.
      Beantwoord de 5 w+h vraag
      Maak er een korte presentatie van
      Neem het artikel mee

      Presenteer het aan de klas.

      • Over WIE gaat het?
      • WAT is er aan de hand?
      • WAAR is het gebeurd?
      • WANNEER is het gebeurd?
      • WAAROM is het gebeurd?
      • HOE is het gebeurd?

      Slide 25 - Diapositive

      Slide 26 - Diapositive