2 havo Les 1 ballondebat open huis

Welkom bij de lessen debatteren! 

Vandaag: ballondebat
 
Je leert een publiek creatief en met humor te overtuigen van jouw mening!

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij de lessen debatteren! 

Vandaag: ballondebat
 
Je leert een publiek creatief en met humor te overtuigen van jouw mening!

Slide 1 - Diapositive

Het ballondebat - het spel


Uitleg volgt zometeen...
 

Slide 2 - Diapositive


  • Wat is debatteren?
  • Een debat= discussievorm, standpunt verdedigen of juist bestrijden met argumenten

  • Waarom starten met ballondebat?
  • Leren debatteren= nuttig, maar ook leuk. 
  • Creatief en met humor presenteren waarom jouw personage als enige écht in de ballon moet blijven zitten.

 

Slide 3 - Diapositive

Het spel
  • Straks zitten vijf personen in een ballon. Het is de bedoeling de ballonvaarders het publiek gaan overtuigen om in de ballon te blijven zitten. Daarom krijgen alle ballonvaarders 2 keer 1-2 minuten om zijn/haar woordje te doen.

  • Als je een van de ballonvaarders bent, moet je jezelf presenteren als iemand anders, bijvoorbeeld een bekende Nederlander of popzanger. 

  • Er zijn twee rondes. In ronde 1 is het de bedoeling dat je zegt waarom jij in de ballon moet blijven. In ronde 2 is het de bedoeling dat je zegt waarom je medeballonvaarders uit de ballon moeten. Tijdens de rondes mag er niet op elkaar gereageerd worden, dus je richt je naar het publiek.

 

Slide 4 - Diapositive

Personages - wie gaat er mee?



Kies een personage.

Denk aan bijvoorbeeld: Donald Trump, Spiderman, een popster of Sinterklaas.





 

Slide 5 - Diapositive


Presenteer je personage:


Voorbeeld | Sinterklaas:
Hoe stel je jezelf voor als je hem zou zijn?

"Lieve kinderen, wat fijn dat ik aan jullie mag vertellen waarom ik in de ballon moet blijven. We kan zich niet herinneren hoe fijn het is als ik met mijn stoomboot het land binnenvaar. Dankzij mij krijg je cadeautjes, lekkernijen en prachtige gedichten. Ik laat je wensen en dromen uitkomen. Als ik er niet meer ben krijg je alleen met je verjaardag nog cadeaus en moet je steeds een jaar wachten. Dat is toch veel te lang. Stem dus voor mij en laat je het heerlijk avondje met mij niet weghalen" 


 

Slide 6 - Diapositive

Jezelf verdedigen


  • Let op je houding! 
  • Gebruik ook je handen, je lichaamstaal kan je je mening ook nog duidelijker maken!

  • Let op je stemgebruik! 
  • Schreeuw niet en probeer dus met je lichaamstaal je mening overtuigend over te brengen.
 

Slide 7 - Diapositive

Het spel – het bestaat uit 2 rondes


Ronde 1
Het zou een leuke dag worden voor deze 5 mensen die alle vijf heel belangrijk zijn. Maar dan gebeurt er iets… ze komen hoge bergen tegen en de ballon moet daaroverheen, maar blijkt te zwaar te zijn. HELP! Ze gooien eerst al hun spullen overboord, maar dat is niet voldoende! Er MOETEN nog eens 2 mensen uit!!



Slide 8 - Diapositive

Ronde 1 - presenteren en kiezen!

Iedereen in de ballon om de beurt:  1 minuut waarom hij of zij zo belangrijk is en niet uit de ballon mag. 

Daarna stemmen 
Het publiek mag twee personages wegstemmen!



timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

Presenteren

Ronde 2
De ballon lijkt nu lichter en kan over de hoge berg heen…maar er komen nog hogere bergen en weer moet de ballon eroverheen en weer moeten er 2 mensen uit!!

Nu gaat iedereen in de ballon om de beurt in 1,5 minuut vertellen waarom de andere twee niet belangrijk zijn en zij gemist kunnen worden.

Stemmen
Het publiek mag nu stemmen op wie mag blijven. Wie overleeft deze ballonvlucht en is de winnaar van het ballondebat?







timer
1:30

Slide 10 - Diapositive



Evalueren

Waarom hebben juist deze leerlingen gewonnen?

Wat ging heel goed?

Tips?








Slide 11 - Diapositive