H3 - paragraaf 2 + 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Fictie

Lezen in je leesboek voor het fictiedossier

PWS Spreekbeurt

- Beoordelingsformulier

- Voorbeeld van een PowerPoint

IJsbreker

Een ijsbreker: een charmante en lichte start van je verhaal!

Uitsmijter

Een orginele afsluiter

Lesplanning

10 min - uitleg + aantekeningen 

15 min - aan de slag 

5 min pauze

10 min - uitleg + aantekeningen

15 min aan de slag 

5 min - afsluiting

Lesdoelen

1. Je kunt de twijfelgevallen op de juiste manier schrijven.
2. Je kunt de regels bij verwijswoorden toepassen. 

Aan de slag

Wat: maken opdr. 1 t/m 5 (blz. 92)

Hoe: Zelfstandig of in tweetallen

Hulp: buurman/buurvrouw of mevrouw Rondhuis

Tijd: 15 min

Klaar? Nakijken

Pauze

Pauze 

Aan de slag

Wat: maken opdr. 1 t/m 3 (blz. 94)

Hoe: Zelfstandig of in tweetallen

Hulp: buurman/buurvrouw of mevrouw Rondhuis

Tijd: 15 min

Klaar? nakijken + lezen in je leesboek

Schrijf het werkwoord op de juiste manier:
Zij (vertellen) hem alles.

Het (gebeuren) zelden dat iemand het antwoord niet weet.

Het incident is gisteren (gebeuren)

Welk verwijswoord gebruik je de-woorden?

Welk verwijswoord gebruik je bij het-woorden?

Welke verwijswoorden gebruik je bij zinnen?

Hoe verwijs je naar mensen?

Welk woord gebruik je om te verwijzen naar dieren en dingen?