Diabetes Mellitus

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Hoe gaat het met je? Vertel zo uitgebreid mogelijk.

Slide 2 - Question ouverte

Wie weet nog waar we het vorige week over hadden? Geef alleen onderwerp aan.

Slide 3 - Carte mentale

Waar gaan we het vandaag over hebben?

Slide 4 - Carte mentale

Wat weten jullie over 'diabetes mellitus?'

Slide 5 - Question ouverte

Zijn er mensen in je omgeving die je kent met diabetes mellitus?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Wat rijmt er op 'diabetes'?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Hoe wordt diabetes mellitus in dagelijkse leven genoemd?
A
DiaMel
B
Diabetes mellitus type 1 en 2
C
Suikerziekte
D
Suikeraandoening

Slide 20 - Quiz

Hoeveel soorten diabetes mellitus bestaan er?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 21 - Quiz

Wat zijn de behandelingen van diabetes mellitus?
A
Alleen insuline
B
Tabletten en insuline
C
voedingsadvies, tabletten en insuline
D
voedingsadvies en tabletten

Slide 22 - Quiz

Wat kunnen de oorzaken zijn van diabetes mellitus
A
Erfelijkheid , overbelasting, infectie, auto-immuunziekte
B
Erfelijkheid, geelzucht, overbelasting, infectie
C
Auto-immuunziekte, erfelijkheid, overbelasting, obesitas
D
Geen idee

Slide 23 - Quiz

Waar staat hyperglykemie of hyper voor?
A
Lage bloedsuikergehalte
B
Hoge bloedsuikergehalte

Slide 24 - Quiz

Wat is geen kenmerk van hypoglykemie?
A
Hoofdpijn
B
Wisselende humeur
C
Honger
D
Slaperigheid

Slide 25 - Quiz

Tijd om een opdracht uit te voeren!

Slide 26 - Diapositive

Onderzoeken!!!
Wat: diabetes type 1, type 2 en hypo/hyper
Hoe: in groepjes van 3 
Waar: break out rooms
Benodigdheden: A3 blad, telefoon, boek, laptop
timer
25:00

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Tijd om te evalueren
Schrijf op je blaadje:
- Top voor de les
- Top voor de docent 
- Tip voor de les
- Tip voor de docent 
- - Wat ga je nog doen om je kennis te verbeteren over diabetes mellitus?
- Wat heb je nodig om aan de slag te gaan voor het verbeteren van je kennis over diabetes mellitus?

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive