4.6 Verhoudingsgetallen



- Welkom
● Leerdoelen bespreken
● Voorkennis: ..............
● Uitleg: ..............
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
TELEFOON thuis of 
in de kluis.

LAPTOP in je tas.
rekenmachine op tafel
timer
1:00
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon



- Welkom
● Leerdoelen bespreken
● Voorkennis: ..............
● Uitleg: ..............
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
TELEFOON thuis of 
in de kluis.

LAPTOP in je tas.
rekenmachine op tafel
timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Je kunt met 
een verhoudingstabel rekenen

Je kunt uitleggen of een tabel een verhoudingstabel is
H4: GETALLEN
4.1 Getallen
4.2 Grote Getallen
4.3 Afronden
4.4 Afronden in praktische situaties
4.5 Procenten
4.6 Verhoudingstabellen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelencheck
timer
1:00
Er wordt om procenten gevraagd in de opgave 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwe theorie
Wist je dat van elke drie uren na school er vaak één opgaat aan games zoals Fortnite of social media zoals TikTok en Instagram? Best veel, hè? 

Die verhouding, waarvan één op de drie uren schermtijd is en de andere twee op de drie uren gevuld zijn met dingen zoals sporten, huiswerk maken of kletsen met vrienden, noteer je als volgt: 
De verhouding is........"1 op de 3"
(vergelijk  .....  van de ......      en 
31
geheeldeel

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwe theorie
Wist je dat van elke drie uren na school er vaak één opgaat aan games zoals Fortnite of social media zoals TikTok en Instagram? Best veel, hè? 

Die verhouding, waarvan één op de drie uren schermtijd is en de andere twee op de drie uren gevuld zijn met dingen zoals sporten, huiswerk maken of kletsen met vrienden, noteer je als volgt: 
De verhouding is........"1 op de 3"
(vergelijk  .....  van de ......      en 
31
geheeldeel

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwe theorie
Wist je dat van elke drie uren na school er vaak één opgaat aan games zoals Fortnite of social media zoals TikTok en Instagram? Best veel, hè? 

Die verhouding, waarvan één op de drie uren schermtijd is en de andere twee op de drie uren gevuld zijn met dingen zoals sporten, huiswerk maken of kletsen met vrienden, noteer je als volgt: 
De verhouding is........"1 op de 3"
(vergelijk  .....  van de ......      en 
31
geheeldeel

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8
80

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verhoudingstabel ja of nee?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
timer
5:00
Voor maandag 29 januari 7e uur:
Lezen:
Theorieblok J en K

Maken:
Vanaf blz 227: opdrachten 103 t/m 107 (108 extra) en 109 t/m 113 (114 en 115 extra)

Nakijken: 
Alles!
Snap je het niet?
Lees de theorie vanaf blz 225 in je boek!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooruitblik
Volgende les
Formatieve toets

H4: GETALLEN
4.1 Getallen
4.2 Grote getallen
4.3 Afronden
4.4 Afronden in praktische situaties
4.5 Procenten
4.6 Verhoudingstabellen

Slide 19 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions