Ik 2.0 - Les 3 - Materiaal kiezen en schetsen

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaken met voorbeelden van "Ik 2.0" (Neil Harbisson en Jasna Rok)
Duo vormen en challenge kiezen
Vooronderzoek voor de opdracht

Je brainstormt en maakt schetsen voor jullie prototype
Je bekijkt voorbeelden van materiaal dat je kunt gebruiken
Je probeert uit met welk materiaal jullie willen gaan werken

Uitleg Prototype
Voorbeelden: B.Y.O.R.; 3d printen; prototype van ander materiaal
CKV
Maak opdracht 4 t/m 6 uit het opdrachtenboekje
Hoe ging het brainstormen?
Hoe was het om materiaal uit te proberen?
Gemaakte schetsen laten zien en bespreken
Maak eventueel thuis opdracht 4 t/m 6 af.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chindōgu: the art of unuseless Japanese inventions

Slide 3 - Diapositive

Chindogu of Chindōgu (珍道具) is het Japanse woord voor prachtige ideeën die op het eerste gezicht de perfecte oplossing zijn voor een bepaald probleem. Echter, de gebruiker van de uitvindingen ontdekt al snel dat het gebruik meer problemen met zich meebrengt dan het feitelijk oplost.

Letterlijk vertaald betekent het ongewoon (珍, 'chin') gereedschap (道具, 'dōgu'). De term is in omloop gebracht door Kenji Kawakami, een Japanse uitvinder en schrijver. Kawakami publiceerde dit idee in een boek in de jaren 90 dat in het Engels "101 Unuseless Japanese Inventions: The Art of Chindōgu" genoemd wordt. Door het succes van het boek kwam hij met het vervolg "99 More Unuseless Japanese Inventions" dat een paar jaar later uitkwam. Van de twee boeken samen zijn alleen al in Japan bijna 250.000 exemplaren verkocht. Daarnaast zijn de boeken in veel talen vertaald.

Slide 4 - Diapositive

De continue-zakdoekrol, in feite een wc-rol op een hoed, voor mensen met hooikoorts

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manieren kun je
je lichaam of kleding nog
meer verbeteren/uitbreiden
met een uitvinding?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Prototype
 
"Prototyping" is het uitwerken van je te ontwikkelen product of idee in een primitieve vorm

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 1: Build Your Own Robot
[Nog onder voorbehoud]

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 2: 3d printen

Hiervoor kun je kiezen als je al bekend bent met de software & 3d printen.

Overleg met je docent over de haalbaarheid van je ontwerp (in korte tijd).

Slide 10 - Diapositive

Neil Harbisson heeft een antenne laten implanteren in zijn schedel en is officieel door de Britse regering erkend als cyborg.

 Volgens hem draagt hij geen technologie, hij is technologie. Neil Harbisson is kleurenblind, letterlijk, hij ziet alles in grijstonen.

Met deze antenne kan hij de kleuren horen. Elke kleur is gekoppeld aan een bepaalde noot/toonhoogte. Met deze antenne pikt hij onder andere ook kleuren zoals infrarood op, die mensen normaal gesproken niet waarnemen.
Optie 3: 3d model


Maak gebruik van materialen die we op school hebben, zoals:

- Textiel
- Karton
- IJzerdraad
- Klei
- Piepschuim
- Restmaterialen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 4: Onderzoek en idee-ontwikkeling

Als je voor optie 4 kiest, maak je geen prototype, maar doe je in plaats daarvan uitgebreid onderzoek.

Je zoekt extra bronnen en maakt verschillende schetsen.
In de laatste les presenteer je jouw creatieve proces in de vorm van:

- tekeningen
- teksten
- (bewerkte) foto's
- anders (overleg met je docent)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning Ik 2.0

Les 1: introductie door kunstenaar

Les 2: duo maken, challenge kiezen, vooronderzoek

Les 3: schetsen, materiaal uitproberen, beginnen aan prototype

Les 4: prototype maken, groepsgesprek over de betekenis van wat we maken

Les 5: prototype afmaken

Les 6: presentatie

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De challenges

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten vandaag:

4. Brainstorm over oplossingen voor jullie gekozen challenge

5. Maak schetsen voor jullie prototype -->

6. Doe materiaalonderzoek: probeer uit welk materiaal het beste bij jullie idee past

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Hoe ging het brainstormen?
Hoe was het om materiaal uit te proberen?
Gemaakte schetsen laten zien en bespreken

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week:
Prototype maken, groepsgesprek over de betekenis van wat we maken

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions