4.3 Lezen

H3A
Lezen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

H3A
Lezen

Slide 1 - Diapositive

4.3 Lezen
> Je leert het verschil tussen commerciële en ideële reclame;
> de functie van beeld en opmaak in reclames herkennen;
> wat een column is.


Slide 2 - Diapositive

Wat vind jij?
In tweetallen:
  1. Geef een voorbeeld van een reclame die je goed vindt en een reclame die je slecht vindt. Let ook uit waarom je dat vindt.
  2. Aan welke voorwaarden moet een goede reclame volgens jou voldoen?

Slide 3 - Diapositive

Commerciële reclame

  • lezer/kijker aanzetten tot het kopen van een product of het afnemen van een dienst
  • versterken van het imago van het merk
Ideële reclame

  • maatschappelijk doel
  • creëren van bewustwording of  gedragsverandering in de maatschappij.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Vidéo

Beeld

  • afbeelding
  • functie: aandacht trekken, voorbeeld of toevoegen informatie
Opmaak

  • hoe de tekst eruitziet: verdeling tekst over bladzijde, lettertype, lettergrootte, kleur
  • functie: opvallen

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Column

  • Korte tekst van zelfde auteur
  • Vaste plaats in (online) krant of tijdschrift
Column
  • Inhoud verschilt heel erg
  • Kan persoonlijk zijn
  • Kan maatschappelijk zijn
  • Mening schrijver speelt belangrijke rol
  • Voornamelijk overtuigen en amuseren

Slide 10 - Diapositive

Herhaling theorie, 
  1. Welke doelen kan een reclame hebben?
  2. Wat is het verschil tussen commerciële en ideële reclame?
  3. Welke middelen heeft een reclamemaker om de aandacht te trekken?

Slide 11 - Diapositive

Column - wat weet je nog?
In tweetallen:
  1. Wat is een column?
  2. Wat staat centraal in de een column?
  3. Wat is het tekstdoel van een column?
timer
2:00

Slide 12 - Diapositive

Nu doen (huiswerk)

Lezen 4.3 maken opdracht 4, 11, en 13 

Slide 13 - Diapositive