Programmeren kan je leren

Programmeren kan je leren 
Groep  6 / 7 / 8 
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
ICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Programmeren kan je leren 
Groep  6 / 7 / 8 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Vidéo

Welke producten worden door programmeren bestuurd?
WEL
NIET 

Slide 4 - Question de remorquage

Eigenlijk zijn computers dom.
Ze kunnen niks, mensen moeten 
ze alles leren.

Om computers dingen te 'leren' 
programmeren we ze.

Hoe worden producten geprogrammeerd?

Slide 5 - Diapositive

Hoe denkt een pinautomaat?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

We "programmeren" nu een persoon die gaat pinnen 
Pinpas 
invoeren
Pincode invullen
Hoeveelheid geld invoeren
Pinpas en geld meenemen 

Slide 8 - Question de remorquage

Kun je mensen ook programmeren?
Programmeren is net als iemand leren dansen. 

Stap voor stap, linkervoet naar voren, rechtervoet naar voren, maak een sprong. 

Slide 9 - Diapositive

Robots

Slide 10 - Diapositive

Wat voor robot zou jij
graag willen hebben?

Slide 11 - Carte mentale

Robots worden ook geprogrammeerd! 

Slide 12 - Diapositive

Programmeren
Aan de slag! 

Slide 13 - Diapositive

Programmeren
Aan de slag! 
Kies:
www.kodekraker.watnou

www.studio.code.org/flappy/1
ZET de taal op Nederlands

www.santatracker.google.com/codeboogie.html 


Slide 14 - Diapositive

Programmeren
Aan de slag! 
Kies:
www.kodekraker.watnou

www.santatracker.google.com/codeboogie.html 


Slide 15 - Diapositive

Een boterham met hagelslag programmeren?
Schrijf stap voor stap op hoe je een boterham met hagelslag maakt! 

Vergeet niet te denken als een computer! 

Slide 16 - Diapositive

DEZE DIA KOMT ER NIET IN! 
Hier krijgen de leerlingen een formulier. Op dat formulier kunnen ze invullen hoe ze die ochtend zijn opgestaan. Hierna worden er groepjes gevormd, 1 persoon uit het groepje leest het formulier voor en een ander persoon beeld het exact uit wat er verteld wordt. Hierna wisselen de rollen. 

Slide 17 - Diapositive


Hoe vonden jullie het gaan?
Goed!
Het ging wel
Niet zo goed

Slide 18 - Sondage

Meer fragmenten?
Kijk op beeldengeluidopschool.nl

Slide 19 - Diapositive