Mentorles 1 juni 2022 - fixed & growth mindset

Mentorles 1 juni
Open laptop: LessonUP
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Mentorles 1 juni
Open laptop: LessonUP

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Vooruitblik tot zomervakantie '5
  • Terugblik '5
  • Fixed & growth mindset | '15
  • Opdracht: de ideale docent | 15'
  • Vragen ?
Inhoud mentorles

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. . Week 22
Dinsdag 31 mei Europamarkt
2. Week 23
ma + di | lesvrij
3. Week 24
vanaf woensdag 'toetsvrij'
4. Week 25
vanaf woensdag toetsweek
5. Week 26
* t/m dinsdag toetsen, daarna gele week
* do 30 juni: inhalen toetsen
* do 30 juni: HBL Festival
6. Week 27
* ma 4 juli: cijfer deadline
* di/wo 5-6 juli: noodzakelijke driehoekgesprekken
* Afsluitend mentoruitje?
*Vrijdag 8 juli inleveren boeken & uitgifte rapporten > Vakantie!
Vooruitblik t/m zomervakantie

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik: Goed voor elkaar
Wat is volgens jou
'Compassie'?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Leefstijl - Klas 2 - THema 4 "Goed voor mezelf" - Les 1 "Groeien geeft vertrouwen"

p.193
Bespreek in je groepje minimaal vraag 6 & twee andere vragen.

  1. Hoe vind jij het om iets nieuws te leren?
  2. Wat vind je ervan dat iets nieuws leren soms in kleine stappen gaat?
  3. Is het bevredigend als je iets nieuws hebt geleerd na veel oefenen?
  4. Hoe reageer jij als je fouten maakt of het tegenzit?
  5. Welke uitdaging is jou recent gelukt?
  6. Wat heeft zelfvertrouwen te maken met nieuwe dingen leren?
Fragment: Mindset - je geweldige brein!
timer
4:00

Slide 6 - Diapositive

Leefstijl - Klas 2 - THema 4 "Goed voor mezelf" - Les 1 "Groeien geeft vertrouwen"
p.193

Goed voor elkaar > Goed voor mezelf
Wat is volgens jou een fixed vs. growth mindset?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Denk vast na over de volgende vragen. Je beantwoord een aantal hiervan
straks in de LessonUp.

  1. Wat vind je prettiger: een compliment krijgen over het eindresultaat, of een compliment krijgen over de inzet die jij hebt getoond?
  2. Hoe graag doe jij moeite om iets onder de knie te krijgen?
  3. Wat maakt dat je soms opgeeft?
  4. Hoe hebben anderen invloed op jouw motivatie om iets te leren?
  5. Wat betekent de 'makkelijke weg' kiezen?
  6. Hoe kan een succeservaring bijdragen aan zelfvertrouwen?
Fragment: Groeimindset vs. vaste mindset
timer
1:30

Slide 9 - Diapositive

Leefstijl - Klas 2 - THema 4 "Goed voor mezelf" - Les 1 "Groeien geeft vertrouwen"
p.194

Fixed vs. Growth mindset
Wat vind je prettiger: een compliment over het eindresultaat of een compliment krijgen over de inzet die je hebt getoond?
A
eindresultaat
B
inzet

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Fixed vs. Growth mindset
Hoe graag doe jij moeite om iets onder de knie te krijgen?
0100

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Fixed vs. growth mindset
Wat maakt dat je soms opgeeft?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Fixed vs. growth mindset
Hoe kan een succeservaring bijdragen aan zelfvertrouwen?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Fixed vs. Growth mindset
Hebben anderen invloed op jouw motivatie iets te leren?
Ja
Nee

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions



Stap 1: Ga op volgorde staan van de eerste letter van een kwaliteit / vaardigheid die jij onmisbaar vindt voor een goede docent.

Voorbeeld:
A - aandacht geven
Z- zekerheid bieden
2. Opdracht: de ideale docent
timer
1:00

Slide 15 - Diapositive

Leefstijl - Klas 2 - THema 4 "Goed voor mezelf" - Les 1 "Groeien geeft vertrouwen"
p.195
In groepen van 4
  • Teken de ideale docent
  • Stap 0: zet op de achterkant jullie namen
  • Stap 1: overleg eerst welke woorden jullie daarbij vinden passen
  • Stap 2: teken een docent (niet te lang over doen)
  • Stap 3: zet in kernwoorden neer welke eigenschappen een ideale docent heeft.


2. Opdracht: de ideale docent
timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Leefstijl - Klas 2 - THema 4 "Goed voor mezelf" - Les 1 "Groeien geeft vertrouwen"
p.195
Presenteer jullie ideale docent en benoem:
  1. In hoeverre past de tekening bij de werkelijkheid hier op school?
  2. Welke eigenschappen lijken in alle/veel tekeningen voor te komen?
  3. Welke behoefte hebben jullie dus als leerlingen?
  4. Hoe kan een docent jullie motiveren om nieuwe dingen te leren?
  5. Wat doe ik als docent al goed volgens jullie?
  6. Wat zou mij een betere docent maken?
  7. Wat motiveert jou om nieuwe dingen te leren?
2. Opdracht: de ideale docent
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Leefstijl - Klas 2 - THema 4 "Goed voor mezelf" - Les 1 "Groeien geeft vertrouwen"
p.196

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag- / opmerkingenmuurtje
Vragen / opmerkingen?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips! Voor zelfwaardering
  1. Stop met vergelijken. Je bent wie je bent, dat is goed.
  2. Stop met negatieve opmerkingen over jezelf te maken. 
  3. Geef jezelf vaker een compliment.
  4. Krijg je een compliment? Accepteer hem, en zeg dankjewel!
  5. Zoek contact met positieve mensen.
  6. Gebruik positieve affirmaties: Ik kan het! Ik ben een topper!
  7. Maak een Ta-da lijst van deze maand: waar ben je trots op?
  8. Laat niets afhangen van een ander, neem het heft in eigen handen. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions