4.7 Vorm en functie van botten

B7 Vorm en functie van botten
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

B7 Vorm en functie van botten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
  • Je kunt het verband tussen de vorm en de functie van botten beschrijven.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  • Herhaling B5
  • Leerdoelen B7
  • Filmpje
  • Samen lezen
  • Opdrachten maken
  • Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling B5 en wat andere stukjes
Leerdoel: 
Je kunt aangeven wat een goede lichaamshouding is en waarom deze belangrijk is.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SKELET


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noemen we het in de tekening rood gekleurde bot?
A
Opperarmbeen
B
Dijbeen
C
Spaakbeen
D
Scheenbeen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noemen we het in de tekening rood gekleurde bot?
A
Spaakbeen
B
Ellepijp

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is een goede lichaamshouding belangrijk?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar moet je rekening mee houden voor een goede houding?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen B7
Je kunt het verband tussen de vorm en functie van botten beschrijven.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

skelet bij zoogdieren
Er zijn zowel overeenkomsten en verschillen in de bouw van het skelet bij zoogdieren. Dit heeft te maken met de manier waarop ze leven

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Het skelet van drie zoogdieren. 
Wat zijn zoogdieren? (klasse, DRSKOFGS)
Bij welk getal zie je de beenderen van de hand?
Wat zijn de verschillende functies van de hand bij deze dieren?

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Lengte van de poten
- Topgangers -> lopen op hoeven ( nagels). Lange poten voor vluchten of slaan
- Teengangers -> lopen op tenen. Hebben nagels of klauwen 
- Zoolgangers -> lopen op hele voet. Lopen op twee poten

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoolganger, teenganger, topganger

Welke gangers zijn deze dieren?

Schijf de antwoorden in je schrift.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gewelfd (gebogen) voor kracht

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak de opdrachten 3, 4 en 6
Doe dit digitaal via somtoday.
Kijk je werk na

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Bededenk twee toetsvragen over B7. 
Schrijf de vraag in je schrift en noteer ook het goede antwoord erbij. 


Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions