Leerdoelen PTA-4 H5 enH6

Leerdoelen PTA H5 en H6
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen PTA H5 en H6

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 5.1 => je weet:
  • Dat de meeste kolonies in Azië en Afrika onafhankelijk werden na WOII
  • Oorzaken van de dekolonisatie
  • Verloop van de dekolonisatie: was er veel strijd/oorlog of juist niet.
  • Verschil tussen GB en FR in het afhandelen van dit proces

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen 5.1 deel 2=> je weet:
  • Oorzaken begin Koude Oorlog
  • Verdeling invloedssferen door VS en SU
  • Ideologische verschillen tussen VS en SU
  • Gevolgen van ideologische tegenstellingen VS en SU
  • Politiek VS na 1945 in Europa
  • Politiek SU na 1945 in Europa
  • Ontstaan 2 machtsblokken: Oost en West
  • Bondgenootschap Navo tegenover het Warschaupact

Slide 3 - Diapositive

Begrippen 
  • invloedssfeer
  • Koude Oorlog
  • kapitalisme
  • ideologische tegenstelling
  • satellietstaten
  • IJzeren Gordijn
  • Duitse deling
  • blokkade Berlijn
  • BRD
  • DDR
  • containmentpolitiek
  • Marshallhulp
  • Navo
  • Warschaupact

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen 5.2 
  • De wapenwedloop tussen VS en SU 
  • De gevolgen van die wapenwedloop
  • De conflicten tijdens de Koude Oorlog tussen de VS en de SU
  • De relatie tussen de SU en de VS, was er absolute vijandschap of meer ontspanning tussen beide landen
  • Gevolgen van de hervormingen die Gorbatsjov invoerde in de SU
  • Hoe kwam er een einde aan de Koude Oorlog

Slide 5 - Diapositive

Begrippen 
  • landverraders
  • Hongaarse Opstand 1956
  • Afschrikking
  • Berlijnse Muur 1961
  • kernwapens
  • Cubacrisis 1962
  • Praagse Lente 1968
  • Glasnost
  • Perestrojka
  • Val van de Muur 1989

Slide 6 - Diapositive

Conflicten tijdens de Koude Oorlog:
  1. Blokkade van Berlijn 1948/49
  2. Hongaarse Opstand 1956
  3. Vietnam oorlog 1955-1975
  4. Bouw Berlijnse Muur 1961
  5. Cubacrisis 1962
  6. Praagse Lente 1968
  7. Val van de Berlijnse Muur 1989
Leer deze conflicten + jaartallen uit je hoofd!

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen 5.3
  • Hoe is de kaart van Europa veranderd sinds 1990? (nieuwe staten)
  • Oprichting Europese Unie 1993
  • Nieuwe wereldorde: hoe zijn de machtsverhoudingen veranderd
  • Uiteenvallen Sovjet-Unie 1990-1991
  • Duitse eenwording
  • Nationalisme kom op in Europa
  • Oosteuropese landen lid van de NAVO
  • Oorlog tegen terrorisme begint (de nieuwe vijand)

Slide 8 - Diapositive

Verenigde Naties
  • Doel =  oorlog voorkomen.
  • Permanente leden Veiligheidsraad: VS, SU, GB, Frankrijk en China.
  • Vetorecht: stemming tegen houden.

Slide 9 - Diapositive

VN
VN kan:
  • Besluit nemen (resolutie). Is weinig anders dan je mening geven.
  • Sanctie opleggen: straf geven.
  • Militairen sturen: doel: vrede bewaren en mensen beschermen. 
  • UNICEF is onderdeel van de VN

Slide 10 - Diapositive

Europese Unie
  • Na WOII besluiten Europese landen dat samenwerking einde van oorlogen zal zijn:
  • EGKS: Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (NL, BE, Lux, Italie, Fra, BRD). Economische verbinding maakt oorlog minder waarschijnlijk. (1951)

Slide 11 - Diapositive

Europese Unie
  • Europese Economische Gemeenschap (EEG) opgericht om op meer manieren economisch samen te werken (1958).
  • 1967 EEG en EGKS worden samengevoegd tot Europese Gemeenschap (EG), hier willen meer landen lid van worden. 
  • EG  wordt hernoemd tot EU in 1993.
  • Na de Koude Oorlog zijn veel landen uit Oost-Europa ook lid geworden van de EU

Slide 12 - Diapositive

 NAVO
  • Opgericht in april 1949

  • Noord-Atlantische Verdrags Organisatie (Engels: NATO)

  • Militair bondgenootschap tussen Noord-Amerika en West-Europa tegen het communisme

  • Afspraak = als 1 NAVO-lid wordt aangevallen, helpen de andere landen dat land.

  • De NAVO bestaat nog steeds

Slide 13 - Diapositive

Kennen 6.1 deel 1
  • Uitleggen hoe Indonesië onafhankelijk werd, rol van Japan, Soekarno.
  • Hoe reageerde NL hierop => politionele acties 
  • Gevolgen voor Molukkers en Indonesische soldaten
  • Hoe dacht de bevolking in NL over de toekomst rond 1950

Slide 14 - Diapositive

Begrippen 
  • Jappenkampen
  • 1e Politionele Actie
  • 2e Politionele Actie
  • Soevereiniteitsoverdracht
  • Dekolonisatie Indonesië
  • Wederopbouw
  • Consumptiemaatschappij
  • Verzorgingsstaat
Personen:
- Soekarno
- Koningin Juliana

Slide 15 - Diapositive

Leerdoelen 6.1 deel 2
  • Hoe verliep de wederopbouw van Nederland na WOII? Economisch?
  • Hoe veranderde Nederland in een consumptiemaatschappij
  • Hoe ontstond de verzorgingsstaat en wat houdt dat in?

Slide 16 - Diapositive

Begrippen 6.1
  • Marshallplan
  • Welvaartsstijging
  • Consumptiemaatschappij
  • Verzorgingsstaat

Slide 17 - Diapositive

Leerdoelen 6.2
  • Sociaal-culturele veranderingen in NL
  • Amerikanisering
  • Ontstaan jongerenculturen
  • Belang en invloed van de televisie op de mening en beeldvorming van mensen
  • Doelen Tweede Feministische Golf
  • Verschil Eerste en Tweede Feministische Golf
  • Oorzaken ontzuiling
  • Veranderingen in de politiek, voorbeelden van democratisering
  • Hoe ontstond pluriformiteit in NL
  • Herkomst immigranten jaren 60

Slide 18 - Diapositive

Begrippen 6.2
  • Amerikanisering
  • Jongerencultuur
  • Sociaal-culturele veranderingen
  • Tweede Feministische Golf
  • Ontzuiling
  • Inspraak
  • Democratisering
  • Gastarbeiders
  • Pluriformiteit

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen 6.3
  • werkloosheid jaren '80 -> verzorgingsstaat dreigt onbetaalbaar te worden! 
  • groei economie jaren '90 doordat NL profiteert van de globalisering
  • Ontstaan poldermodel
  • Multiculturele samenleving zorgt voor discussie over de Nederlandse identiteit
  • Secularisatie en individualisering
  • Populisme komt op
  • Referendum -> democratisering

Slide 20 - Diapositive

Begrippen 6.3
  • nieuwe media
  • globalisering
  • overlegeconomie/poldermodel
  • individualisering
  • secularisatie
  • multiculturele samenleving
  • nationale cultuur/identiteit
  • populisme
  • referendum

Slide 21 - Diapositive

Leerdoelen 6.4
  • Hoe werkt de EU
  • Wanneer opgericht, van EGKS tot en met EU.
  • Hoe hebben burgers invloed op de EU
  • Waarom is de EU opgericht
  • Voorbeelden van samenwerking binnen de EU kunnen noemen

Slide 22 - Diapositive

Begrippen 6.4

  • Europese Unie (EU)
  • euro
  • Europese Commissie
  • Europese Parlement
  • Raad van Ministers
  • referendum
  • Brexit

Slide 23 - Diapositive

Jaartallen 6.4

  • 1993: Oprichting Europese Unie
  • 2002: invoering euro
  • 2007-2009: economische crisis
vanaf 2013: Europese vluchtelingencrisis
Vanaf 2017: Brexit procedure start

Slide 24 - Diapositive