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kapitel 2 week 43 derde week bij boek klas 2
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Kugelschreiber?
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Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
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Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen deze week
Sprechen
Schreiben
Woordjes leren en overhoren
Slide 2 - Diapositive
Ziel (doel)
Slide 3 - Diapositive
Les 1
Overhoren woordjes S. 60
Ww haben herhalen /Tellen tm 100/Vertel over je gezin
Maken Sprechen S. 48: 28- 31
S. 51: 33 +34 (mondeling)
Maken Stel jezelf voor: in Onenote
Vertaal de woordjes in het Duits in je schrift
Slide 4 - Diapositive
sein haben
ich bin ich habe
du bist
du hast
er sie es ist
er sie es hat
wir sind wir haben
ihr seid ihr habt
sie Sie sind sie Sie haben
Slide 5 - Diapositive
die Antworten
der Onkel- die Onkel schön
die Mutter- die Mütter groß
die Schwester- die Schwestern nicht
die Großeltern
lieben
nett
jung
Slide 6 - Diapositive
Sich vorstellen
Name? Alter? Woher? Wo?
Adresse? Telefonnummer?
Geschwister: wieviel? Ich habe ....
Alter: Er/ sie ist .... Jahre alt
Name: Er/ sie .....
Dit zet je in de OneNote bij het kopje schrijven
Slide 7 - Diapositive
Mein Name ist... Ich bin ...
Ich bin dreizehn/ zwölf/ vierzehn Jahre alt
Ich komme aus den Niederlanden
Ich wohne in
Meine Adresse ist
Meine Telefonnummer ist
Ich habe einen Bruder. Er heißt ..
Er ist ... Jahre alt.
Ich habe eine Schwester. Sie heißt ..
Sie ist ... Jahre alt.
Ich habe keine Geschwister.
Ich habe zwei Brüder
Ich habe zwei Schwestern
Slide 8 - Diapositive
Les 2
Overhoren Seite 60 A Sehen/ C Hören/ D+H Lesen
Herhalen ww haben
Tellen tm 100 en jezelf kort voorstellen
Maken Schreiben Seite 54+: opdracht 39 tm 42
Tijd over? Maak Sprechen Seite 51+: opdracht 36+37
timer
3:00
Slide 9 - Diapositive
Evaluatie
Wat heb je deze week geleerd?
Slide 10 - Diapositive
Les 2
Overhoren woordjes Seite 60
Ww haben herhalen
Tellen tm 100
Vertel over je gezin
Maken Sprechen Seite 51: 33 +34 (mondeling)
Maken Sprechen Seite 48: 28- 31
Slide 11 - Diapositive
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