H9 Lineaire grafieken - Startgetal

Welkom bij wiskunde
  • Telefoon in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak 
  • Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  • Jas over de leuning en tas op de grond
  • Boek, pen, potlood, liniaal/geodriehoek en rekenmachine op tafel
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij wiskunde
  • Telefoon in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak 
  • Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  • Jas over de leuning en tas op de grond
  • Boek, pen, potlood, liniaal/geodriehoek en rekenmachine op tafel

Slide 1 - Diapositive

Tijdens de les
  1. Herinnering
  2. Waarschuwing 
  3. Andere plek of gang
  4. Gang of opvanglokaal
Zorg ervoor dat iedereen kan werken en zoveel mogelijk in de les kan doen. 

Slide 2 - Diapositive

Vandaag
  •  
  • Hellingsgetal
  • Sommen maken 
  • Som bespreken
  • Som maken
Doel
  • Je kunt aan een tabel zien of de bijbehorende grafiek lineair is
  • Je kunt zien aan een tabel of de grafiek stijgend of dalend is

Slide 3 - Diapositive

Hellingsgetal
  • Opeenvolgend (0, 1, 2, 3, .....)
  • Hetzelfde erbij / eraf
  • Rechte lijn

Slide 4 - Diapositive

Zeg een getal wanneer je de beurt krijgt.

Wat is de toename? 




Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

aantal uur
kosten 

Slide 8 - Diapositive

Sommen maken
  • Ga naar bladzijde 21
  • Schrijf mee met opgaven 13 en 14
  • Werk in stilte aan 15  en 16
  • Nakijken 
  • Klaar? Ga verder met 17, 18 en 19 vanaf blz. 23
  • Klaar? Laat de docent je werk controleren
timer
10:00
Belangrijke woorden
  • toenamen
  • opeenvolgend
  • hellingsgetal
IK SNAP HET NIET! DIT HELPT
  • Lees de theorie door en onderstreep de belangrijke woorden
  • Lees de opgave. Onderstreep dezelfde woorden
  • Kun je niet verder? Doe hetzelfde voor alle opgaven

Slide 9 - Diapositive

Sommen maken
  • Ga naar bladzijde 21
  • Schrijf mee met opgaven 13 en 14
  • Werk in stilte aan 15  en 16
  • Nakijken 
  • Klaar? Ga verder met 17, 18 en 19 vanaf blz. 23
  • Klaar? Laat de docent je werk controleren
timer
10:00
Belangrijke woorden
  • toenamen
  • opeenvolgend
  • hellingsgetal
IK SNAP HET NIET! DIT HELPT
  • Lees de theorie door en onderstreep de belangrijke woorden
  • Lees de opgave. Onderstreep dezelfde woorden
  • Kun je niet verder? Doe hetzelfde voor alle opgaven

Slide 10 - Diapositive

Sommen maken
  • Ga naar bladzijde 22
  • Schrijf mee met opgaven 17 en 18 
  • Werk in stilte aan 'Leerdoelen' op blz. 13, 18 en 24
  • Nakijken 
  • Klaar? Ga verder met 17, 18 en 19 vanaf blz. 23
  • Klaar? Laat de docent je werk controleren
timer
10:00
Belangrijke woorden
  • toenamen
  • opeenvolgend
  • hellingsgetal
IK SNAP HET NIET! DIT HELPT
  • Lees de theorie door en onderstreep de belangrijke woorden
  • Lees de opgave. Onderstreep dezelfde woorden
  • Kun je niet verder? Doe hetzelfde voor alle opgaven

Slide 11 - Diapositive

Opgave 13, blz. 21

Slide 12 - Diapositive

Opgave 14, blz. 22

Slide 13 - Diapositive

Opgave 15, blz. 22

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive