2.2 Afronden

• Wiskunde
• Voortgezet speciaal onderwijs

Aan het eind van de les weet ik wat delers van getallen zijn

Aan het eind van de les weet ik wat veelvouden zijn

Aan het eind van de les weet ik wat decimale getallen zijn

Aan het eind van de les weet ik hoe ik moet afronden

2.2 Afronden

Maken opdracht 31 t/m 35 en 37 op blz. 70,71 en 72 

Kan ik antwoord geven op het doel

geen huiswerk 

Herhalen: Waarde van getallen

Het getal 3928,75 bestaat uit 6 cijfers.

• Het cijfer 3 betekent 3 duizendtallen (dus 3000)
• Het cijfer 9 betekent 9 hondertallen (dus 900)
• Het cijfer 2 betekent 2 tientallen (dus 20)
• Het cijfer 8 betekent 8 eenheden (dus 8)
• Het cijfer 7 betekent 7 tienden (dus 0,7)
• Het cijfer 5 betekent 5 honderdsten (dus 0,05)

D   H   T   E  ,  T   H

3    9    2   8  ,  7   5   

Herhalen

• Delers
• Veelvouden
• Even of oneven
• Decimale getallen

2.2 Afronden

Op hoeveel decimalen moet je afronden? 

Stel je moet afronden op 2 decimalen dan kijk je naar het 3e decimaal

Afronden decimale getallen

Hoe moet je 0,3820404 afronden op twee decimalen?

0 , 3 8 

Afronden decimale getallen

Hoe moet je 128,752932 afronden op één decimaal?

1 2 8 , 8

Afronden op ronde getallen

Soms is afronden op ronde getallen makkelijker

• Rond 567 af op honderdtallen
• Rond 45497 af op duizendtallen

Aan de slag

Vorige les:

Maken opdracht 13, 15, 19, 22, 23, 25, 26

Op blz. 62 t/m 65 van je leerboek

Deze les:

Maken opdracht 31 t/m 35 en 37 op blz. 70,71 en 72 

Ben je klaar? 

Laten zien en nakijken

Klaar en nagekeken? Maak de rekenbreak op blz. 68 en 72

Doelen van de les behaald?

Aan het eind van de les weet ik hoe ik moet afronden

Huiswerk?

Geen huiswerk :)