H4 lezen Nieuw Nederlands.

Welkom!

  • Telefoon in de koffer
  • Jas aan de kapstok
  • Op tafel: Boek, pen, schrift en laptop.  
timer
5:00
socialiseren
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

  • Telefoon in de koffer
  • Jas aan de kapstok
  • Op tafel: Boek, pen, schrift en laptop.  
timer
5:00
socialiseren

Slide 1 - Diapositive

Doel:
  • Je kunt het verschil tussen feiten, meningen en argumenten zien. 
  • Je kunt meningen herkennen en begrijpen.

Slide 2 - Diapositive

8 Minuten stil lezen
Korte instructie
Wat weet je al?
Zelfstandig werken
Evaluatie
VANDAAG:

Slide 3 - Diapositive

timer
8:00

Slide 4 - Diapositive

Instructie
Feiten, meningen en argumenten. 
Hoofdstuk 4 van Nieuw Nederlands gaat over feiten, meningen en argumenten. 

Wat is het verschil? 

Slide 5 - Diapositive

Instructie
Een feit kun je controleren.
Een mening is wat iemand vindt.
Als iemand zijn mening wil verdedigen, legt hij uit waarom hij iets vindt. Dit noem je een argument.

Slide 6 - Diapositive

Instructie
Zo herken je feiten, meningn en argumenten

Kijk of je het kunt controleren. Ja: het is een feit. Nee: het is een mening.
Een mening herken je soms aan woorden zoals; Ik vind en Volgens mij.
Een argument herken je aan signaalwoorden als want, omdat, daarom en namelijk.


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Startopdracht
We kijken samen naar de startopdracht. 
Jullie openen je laptop en gaan naar: Som/lesmateriaal/Nieuw Nederlands/Hoofdstuk 4/Paragraaf Lezen (rood). 

Slide 9 - Diapositive

ZW
Jullie gaan zelfstandig aan het werk met de opdrachten 1, 2 en 3. Deze moeten deze les af! 


timer
25:00

Slide 10 - Diapositive

Evaluatie
Hoe gingen de opdrachten? Wat ging goed? Wat was nog lastig?


Alle opdrachten van H4 lezen afmaken voor donderdag

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive