T4H6 GV

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Gesprekken voeren

discussie/werkoverleg

Lezen

Bedenk een situatie waarin jij een overleg hebt gevoerd. Wat was het doel van dit overleg?

Hoe droeg jij bij aan het bereiken van het doel tijdens het overleg?

Wanneer houd jij een goed gevoel over aan het voeren van een overleg?

Wat vind je moeilijk als je een overleg voert?

Wat doe je als je tijdens een overleg niet aan het woord komt?

Overleg

Een overleg voorbereiden

Een overleg voeren

Overleggen

• Je moet op school of op je werk regelmatig overleggen met anderen. 
• Soms voer je een discussie tijdens zo’n overleg. Dit doe je als er een probleem is dat opgelost moet worden of als er een kwestie is waarover een besluit moet worden genomen en waarover de meningen zijn verdeeld. 
• In zo’n discussie geeft iedereen argumenten voor de oplossing of keuze die hij de beste vindt. 
• Uiteindelijk moet je samen tot een besluit komen.
  

Voorbereiden

1. Ga na welke oplossingen of keuzes er zijn. 
2. Je weegt bij elke oplossing of keuze de voordelen en de nadelen af.
3. Vervolgens bedenk je welke oplossing of keuze jouw voorkeur heeft en welke argumenten je voor deze oplossing of keuze kunt geven.
   
4. Ook ga je na hoe je de eventuele nadelen van jouw oplossing of keuze kunt verantwoorden. 

Voorbereiden

Ook ga je na hoe je de eventuele nadelen van jouw oplossing of keuze kunt verantwoorden. 

• Dit kun je bijvoorbeeld doen door uit te leggen dat het nadeel relatief klein is of dat het nadeel in de praktijk erg meevalt. 
• Eventueel kun je voor het nadeel ook een oplossing bedenken, waardoor het nadeel niet meer opgaat.
  

Een overleg voorbereiden

• Starttaal 3F
• Thema 4 hoofdstuk 6
• Maak opdracht 6 

Een overleg voeren

• Bij een overleg is er meestal een voorzitter en een notulist.
• De voorzitter zorgt ervoor dat iedereen aan het woord komt.
• De notulist maakt aantekeningen van het overleg. Deze aantekeningen noem je notulen.

Hoe verloopt een overleg?

• Aan het begin doen de deelnemers voorstellen voor een oplossing of een besluit. Als duidelijk is welke voorstellen er zijn, begint de discussie. 
• Tijdens de discussie krijgen de deelnemers ieder de kans om argumenten te geven voor hun voorstel door de voordelen van het voorstel te noemen. De anderen kunnen hiermee instemmen of juist nadelen noemen van het voorstel. 
• Als de gesprekspartners het erover eens zijn dat de nadelen van een voorstel groter zijn dan de voordelen, zal dat voorstel afvallen.

Hoe verloopt een overleg?

• Uiteindelijk moet er een keuze worden gemaakt uit de voorstellen die nog over zijn. 
• Op het werk beslist vaak een leidinggevende, op basis van de genoemde voor- en nadelen.

Een overleg voeren

• Starttaal 3F | thema 4 hoofdstuk 6 | opdracht 8
• Maak groepen van 4 studenten.
  
• Bepaal wie de voorzitter en wie de notulist is.
  

Reflecteren

• Starttaal 3F 
• Thema 4 hoofdstuk 6 
• Maak opdracht 8c, d en e.

Gesprekken voeren les 2

Lezen

Een overleg bekijken

WB Taak 4 Gesprekken voeren

Maak opdracht 3.

Starttaal compact 3F WB

blz. 313

Situatie

Ron en zijn collega's hebben een werkoverleg. Een van de agendapunten is op tijd komen op het werk. Ze willen hier afspraken over maken.

Wat is het doel van dit overleg?

Wordt het doel volgens jou bereikt? Leg je antwoord uit.

Geef de deelnemers een tip voor het volgende overleg.

Hoe verloopt een overleg?

1. Probleem
2. Voorstellen voor een oplossing of een besluit inventariseren
3. Reageren:
   Tijdens de discussie krijgen de deelnemers ieder de kans om argumenten te geven voor hun voorstel door de voordelen van het voorstel te noemen. De anderen kunnen hiermee instemmen of juist nadelen noemen van het voorstel. 
   
4. Besluit

Een overleg voeren

• Bereid het overleg voor.
• Maak drietallen.
• Een drietal voert het overleg en een ander drietal luistert en observeert.
• Na het gesprek geven de observanten feedback.

WB Gesprekken voeren taak 4 opdracht 6 (blz. 316) starttaal compact 3F

Hoe verloopt een overleg?

1. Probleem
2. Voorstellen voor een oplossing of een besluit inventariseren
3. Reageren:
   Tijdens de discussie krijgen de deelnemers ieder de kans om argumenten te geven voor hun voorstel door de voordelen van het voorstel te noemen. De anderen kunnen hiermee instemmen of juist nadelen noemen van het voorstel. 
   
4. Besluit

Oefenexamen

• Ga naar studiemeter.nl, Starttaal 3F, Examentraining instellingsexamens, hoofdstuk 4 oefenexamens > Oefenexamen gesprekken voeren 1
  
• Bereid het overleg voor (15 minuten).
  
• Maak groepen van 3 studenten.
  
• Voer het overleg (8 tot 12 minuten).

Planning examens