T4H6 GV

Gesprekken voeren
discussie/werkoverleg
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Gesprekken voeren
discussie/werkoverleg

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk een situatie waarin jij een overleg hebt gevoerd. Wat was het doel van dit overleg?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe droeg jij bij aan het bereiken van het doel tijdens het overleg?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer houd jij een goed gevoel over aan het voeren van een overleg?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je moeilijk als je een overleg voert?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doe je als je tijdens een overleg niet aan het woord komt?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Overleg
Een overleg voorbereiden
Een overleg voeren

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overleggen
  • Je moet op school of op je werk regelmatig overleggen met anderen. 
  • Soms voer je een discussie tijdens zo’n overleg. Dit doe je als er een probleem is dat opgelost moet worden of als er een kwestie is waarover een besluit moet worden genomen en waarover de meningen zijn verdeeld. 
  • In zo’n discussie geeft iedereen argumenten voor de oplossing of keuze die hij de beste vindt. 
  • Uiteindelijk moet je samen tot een besluit komen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiden
  1. Ga na welke oplossingen of keuzes er zijn. 
  2. Je weegt bij elke oplossing of keuze de voordelen en de nadelen af.
  3. Vervolgens bedenk je welke oplossing of keuze jouw voorkeur heeft en welke argumenten je voor deze oplossing of keuze kunt geven.
  4. Ook ga je na hoe je de eventuele nadelen van jouw oplossing of keuze kunt verantwoorden

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiden
Ook ga je na hoe je de eventuele nadelen van jouw oplossing of keuze kunt verantwoorden

  • Dit kun je bijvoorbeeld doen door uit te leggen dat het nadeel relatief klein is of dat het nadeel in de praktijk erg meevalt. 
  • Eventueel kun je voor het nadeel ook een oplossing bedenken, waardoor het nadeel niet meer opgaat.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een overleg voorbereiden
  • Starttaal 3F
  • Thema 4 hoofdstuk 6
  • Maak opdracht 6 
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een overleg voeren
  • Bij een overleg is er meestal een voorzitter en een notulist.
  • De voorzitter zorgt ervoor dat iedereen aan het woord komt.
  • De notulist maakt aantekeningen van het overleg. Deze aantekeningen noem je notulen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe verloopt een overleg?
  • Aan het begin doen de deelnemers voorstellen voor een oplossing of een besluit. Als duidelijk is welke voorstellen er zijn, begint de discussie. 
  • Tijdens de discussie krijgen de deelnemers ieder de kans om argumenten te geven voor hun voorstel door de voordelen van het voorstel te noemen. De anderen kunnen hiermee instemmen of juist nadelen noemen van het voorstel. 
  • Als de gesprekspartners het erover eens zijn dat de nadelen van een voorstel groter zijn dan de voordelen, zal dat voorstel afvallen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe verloopt een overleg?
  • Uiteindelijk moet er een keuze worden gemaakt uit de voorstellen die nog over zijn. 
  • Op het werk beslist vaak een leidinggevende, op basis van de genoemde voor- en nadelen.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een overleg voeren
  • Starttaal 3F | thema 4 hoofdstuk 6 | opdracht 8
  • Maak groepen van 4 studenten.
  • Bepaal wie de voorzitter en wie de notulist is.
timer
8:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflecteren
  • Starttaal 3F 
  • Thema 4 hoofdstuk 6 
  • Maak opdracht 8c, d en e.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gesprekken voeren les 2

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een overleg bekijken

Slide 18 - Diapositive

WB Taak 4 Gesprekken voeren
Maak opdracht 3.
Starttaal compact 3F WB
blz. 313
Situatie
Ron en zijn collega's hebben een werkoverleg. Een van de agendapunten is op tijd komen op het werk. Ze willen hier afspraken over maken.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van dit overleg?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wordt het doel volgens jou bereikt? Leg je antwoord uit.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef de deelnemers een tip voor het volgende overleg.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe verloopt een overleg?
  1. Probleem
  2. Voorstellen voor een oplossing of een besluit inventariseren
  3. Reageren:
    Tijdens de discussie krijgen de deelnemers ieder de kans om argumenten te geven voor hun voorstel door de voordelen van het voorstel te noemen. De anderen kunnen hiermee instemmen of juist nadelen noemen van het voorstel. 
  4. Besluit

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een overleg voeren
  • Bereid het overleg voor.
  • Maak drietallen.
  • Voer het overleg
  • Reflecteer.
timer
10:00

Slide 24 - Diapositive

WB Gesprekken voeren taak 4 opdracht 6 (blz. 316) starttaal compact 3F

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe verloopt een overleg?
  1. Probleem
  2. Voorstellen voor een oplossing of een besluit inventariseren
  3. Reageren:
    Tijdens de discussie krijgen de deelnemers ieder de kans om argumenten te geven voor hun voorstel door de voordelen van het voorstel te noemen. De anderen kunnen hiermee instemmen
    of juist nadelen noemen van het voorstel. 
  4. Besluit
timer
8:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenexamen
  • Ga naar studiemeter.nl, Starttaal 3F, Examentraining instellingsexamens, hoofdstuk 4 oefenexamens > Oefenexamen gesprekken voeren 1
  • Bereid het overleg voor (15 minuten).
  • Maak groepen van 3 studenten.
  • Voer het overleg (8 tot 12 minuten).
timer
15:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning examens

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions