HC1 Het Britse rijk - Amerika

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

HC 1 Het Britse rijk - Amerika

Deze les

Onderwerpen:

- Emigratie: push en pull factoren

- Eurocentrisme

- Koloniën in Amerika

- Relatie indianen en Britten

Doelen

Aan het einde van de les kun je:

- push en pull-factoren voor (Britse) kolonisten in Amerika aangeven;

- verschil tussen vestigings- en plantagekolonie uitleggen;

- gevolgen van Britse kolonisatie voor indianen toelichten;

- uitleggen waarom indianen liever met Fransen dan met Britten contact hadden;

- aangeven wat de woorden indiaan, inheems, kolonist en slaaf betekenen.

Emigratie: push en pull

Push en pull-factoren.
Kies het goede antwoord:

1. Werk is een push-factor
2. Werk is een pull-factor
3. Democratie is een push-factor
4. Oorlog is een pull-factor

Schrijf drie push en pull-factoren op waarom mensen gaan emigreren.

Schrijf hier de push- en pullfactoren voor de Pilgrim Fathers

Koloniën in Amerika

Opdracht

Lees blz. 213 en schrijf in de volgende slide de verschillen op tussen de noordelijke en de zuidelijke koloniën in Amerika. Doe het zo:

Noordelijke koloniën

- kolonisten : veel/weinig

- economie is gericht op:

Hetzelfde doe je voor de zuidelijke koloniën.

Klaar? Leg uit bij welke kolonie de term vestigingskolonie en plantagekolonie past

Noteer hier de verschillen tussen de noordelijke en zuidelijke koloniën. Noem minimaal de hoeveelheid kolonisten en de inrichting van de economie.

Manifest destiny

Wie is wie?

Inheems

Indiaan

Kolonist

tot slaaf gemaakten

LET OP: op plantagekoloniën werken GEEN indianen.

Doelen

Aan het einde van de les kun je:

- push en pull-factoren voor (Britse) kolonisten in Amerika aangeven;

- verschil tussen vestigings- en plantagekolonie uitleggen;

- gevolgen van Britse kolonisatie voor indianen toelichten;

- uitleggen waarom indianen liever met Fransen dan met Britten contact hadden;

- aangeven wat de woorden indiaan, inheems, kolonist en slaaf betekenen.

Is er nog iets onduidelijk? Dan mag je hieronder je vraag stellen. Stel je geen vraag, dan ga ik ervan uit dat je deze stof beheerst.