Duurzaam leven op aarde

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

8.1 Duurzaam leven op aarde

Op tafel: 

1. leer- en werkboek dicht op de hoek van de tafel

2. aantekeningenschrift open

Vandaag

• Intro hoofdstuk
• Start uitleg paragraaf 1

Morgen afmaken uitleg paragraaf 1 + opdrachten maken

Waar kijken we naar?

Weten jullie het nog?

(versterkt) broeikaseffect

Broeikasgevaar

Wat doe jij om de uitstoot van broeikasgassen te verminderen?

Welke maatregel heeft het meeste invloed op het verminderen van CO2 uitstoot?

Individueel: Schrijf de zinnen over en nummer de maatregelen van 1-6.

1 heeft het meeste invloed op CO2- uitstoot en 6 het minst.

- Moderne verwarmingsmethoden en je huis isoleren

- Voor 5 km de fiets gebruiken i.p.v. de auto op fossiele brandstof

- Één lange-afstandsvlucht minder per jaar

- Kleding wassen in koud water

- Vegetarisch eten

- Geen plastic zakjes meer gebruiken

Welke maatregel heeft het meeste invloed op het verminderen van CO2 uitstoot?

In tweetallen: Vergelijk jullie antwoorden!

Wat zijn de verschillen en wat zijn de overeenkomsten?

Zou je nog iets willen veranderen?

Oplossing

• Moderne verwarmingsmethoden en je huis isoleren 2
• Voor 5 km de fiets gebruiken i.p.v. de auto op fossiele brandstof 4
• Één lange-afstandsvlucht minder per jaar 1
• Kleding wassen in koud water 5
• Vegetarisch eten 3
• Geen plastic zakjes meer gebruiken 6

• Wat is het verband tussen de ecologische voetafdruk en duurzaamheid?
  

• Wat is het verband tussen duurzaamheid en bevolkingsgroei?

DEMOGRAFISCH TRANSITIEMODEL

8.2 Bevolking op aarde

De aarde kan maar een maximaal aantal mensen 'dragen'

Kan de natuur de mens nog voorzien in hun bestaan?

• Vergrijzing
• Gevolgen voor een land?

levensverwachting