§2.3 Bronnen: Mobiliteit in 2050 deel 1

Hoofdstuk 2: 
Nederland in 2050
§2.3 Bronnen: Mobiliteit in 2050 deel 1
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 2: 
Nederland in 2050
§2.3 Bronnen: Mobiliteit in 2050 deel 1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid, boekencontrole en huiswerkcontrole

Mededelingen:

Uitleg §2.3 'Bronnen: Mobiliteit in 2050' deel 1

Maak van §2.3 'Bronnen: Mobiliteit in 2050' vraag 1 t/m 5

Lesdoelencheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Wat is de definitie van mobiliteit?
  2. Waarom moet het OV worden verbeterd?
  3. Op welke manier wil de overheid mobiliteit verminderen?
  4. Waarom scheelt het delen van vervoersmiddelen?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is mobiliteit?
De verplaatsing van mensen en goederen met behulp van een vervoermiddel

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

01:42
Waar gaan al deze mensen naar toe?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

02:06
Is dit wenselijk?
😒🙁😐🙂😃

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

01:29
Wat zie je?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:54
Hoe noem je deze mensen?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit!
Een toenemende welvaart zorgt voor een stijging in mobiliteit.


 



Waardoor zal de mobilitiet nog meer toenemen?

Slide 11 - Diapositive

Hoe hoger de welvaart in een land, hoe meer bewegingen van personen en goederen. Mensen hebben geld om bijvoorbeeld een auto te kopen en er is vraag naar goederen.

Auto grootste aandeel in de model split. vaak zie je dat er maar 1 persoon in de auto zit, terwijl er wel 4 in kunnen. Zonde! je kunt beter gaan carpoolen.

Fiets in NL ook een groot aandeel maar dat is geen wonder, Nederlands fietsen heel veel.

Reden zijn voor verplaatsing:
woon-werkverkeer(Forensen)
recreatieverkeer
zakelijk verkeer 
Wat is mobiliteit?
Mobiliteit = hoe gemakkelijk en snel mensen en goederen zich kunnen verplaatsen.

Toename welvaart = toename mobiliteit.

Redenen voor een verplaatsing: 
  • woon-werkverkeer (forenzen)
  • recreatieverkeer (vakantie, vrije tijd)
  • zakelijk verkeer (goederenverkeer)
 



Modal split = een overzicht van hoe en hoeveel km mensen zich verplaatsen.

Slide 12 - Diapositive

Hoe hoger de welvaart in een land, hoe meer bewegingen van personen en goederen. Mensen hebben geld om bijvoorbeeld een auto te kopen en er is vraag naar goederen.

Auto grootste aandeel in de model split. vaak zie je dat er maar 1 persoon in de auto zit, terwijl er wel 4 in kunnen. Zonde! je kunt beter gaan carpoolen.

Fiets in NL ook een groot aandeel maar dat is geen wonder, Nederlands fietsen heel veel.

Reden zijn voor verplaatsing:
woon-werkverkeer(Forensen)
recreatieverkeer
zakelijk verkeer 

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wet van behoud van reistijd?
  • Meer asfalt --> niet sneller thuis!
  • Relatieve afstand neemt af --> verder van huis wonen 

  • Meer asfalt? trekt meer verkeer aan
Bron 2

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sneller van A naar B met het ov
Sneller en duurzamer reizen beter openbaar vervoer (ov) nodig.

Voorbeelden van verbeterd ov:
  • RandstadRail: vervoert snel vaak en veel forensen  tussen Rotterdam en Den haag
  • Waterbussen 
  • Metro

Vaak computer gestuurd!


Slide 15 - Diapositive

Randstadrail en metro om de 2/3 minuten
waterbus ook ontzettend vaak. Je hoeft niet lang te wachten, de reizigers, vaak forenzen verdeelt zij goed, dus het daarom niet super druk. en je kunt super snel van A naar B, vaak veel sneller dan de auto. ook zijn ze vaak computer gestuurd waar door ze twee keer zoveel mensen kunnen meenemen dan een metro die door een persoon wordt bestuurd. 
De drukte op de wegen in de steden wordt hierdoor ook minder omdat je niet meer met de auto hoeft

Minder reizen in 2050
Gemiddeld reist een Nederlander 42 minuten naar zijn werk.

Maar we zijn niet sneller op het werk Dit komt omdat we verder van ons werk zijn gaan wonen (suburbanisatie)

Meer asfalt en langere treinen zullen niet helpen en is duur! 

Snelweg kost 1000 euro per centimeter.

Slide 16 - Diapositive

Gemiddeld reist een Nederlander 42 minuten naar zijn werk.
Het OV en de wegen zijn nog nooit zo goed geweest. Maar we zijn niet sneller op ons werk of thuis. Dit komt omdat we verder van ons werk zijn gaan wonen (suburbanisatie) in de toekomst zal het aantal reizigers alleen maar toenemen, meer asfalt en langere treinen zullen niet helpen en is duur! een snelweg kost 1000 euro per centimeter om aan te leggen


Minder reizen in 2050
Mobiliteit verminderen door huizen, werk, scholen dichtbij elkaar te bouwen:
  • scheelt reistijd 
  • goedkoper
  • duurzamer

Verdichting/compacte stadbeleid is hier een voorbeeld van.


Invloed corona op mobiliteit?
- Thuiswerken
- Dinsdag en donderdag drukker geworden

Slide 17 - Diapositive

Mobiliteit zal afnemen door wonen, werken, en scholen dichtbij elkaar te zetten. bijvoorbeeld door verdichting van de stad en uiteraard verbeterde OV.

Dit scheelt reistijd, omdat je minder lang onderweg bent. Goedkoper omdat je bijvoorbeeld geen auto hoeft te kopen/onderhouden. en duurzamer omdat je met de fiets kan en of het OV.
Delen scheelt
Goedkoop, snel, duurzaam alternatief voor de auto.
(elektrische) deelauto’s, -scooters of fietsen.

Meer ruimte voor aangenamere inrichting van de woonomgeving.

Voorbeeld: In Maastricht verdween een snelweg ondergronds, oude snelweg hebben ze veranderd in een park.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
Wat: lees en maak van §2.3 'Bronnen: Mobiliteit in 2050' vraag 1 t/m 4

Wanneer: voor de volgende les af

Hulp: de theorie (Lees goed!)
            buurman/buurvrouw naast je
            de docent

Klaar: samenvatting / begrippen / ....

Tijd: timer

timer
20:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelencheck
  1. Wat is de definitie van mobiliteit?
  2. Waarom moet het OV worden verbeterd?
  3. Op welke manier wil de overheid mobiliteit verminderen?
  4. Waarom scheelt het delen van vervoersmiddelen?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Afsluitende foto

Slide 21 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto


Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions