In dienst van God - Les 4 (2020-2021)

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

In dienst van God

Wat gaan we doen? 

• Terugblik 
• Leerdoelen
• Zegen en vloek
• Kiezen

Terugblik

Wat is een democratie?

Wat is een theocratie?

Leerdoelen

2.A - Je kunt uitleggen wat Rechters zijn en hoe ze zich gedroegen;

2.B - Je kunt uitleggen hoe God reageert op de herhalende ontrouw van het volk Israël;

Aan de slag

Lees paragraaf 2.A op blz. 11

Maak opdracht 2.1

Maak opdracht 2.2

Werk je thuis? Maak de opdrachten dan op de volgende slides. 

2.1A) Noem minstens 2 redenen waarom Israël de oorspronkelijke bewoners van Kanaän moest doden.

2.1B) Waarom hebben mensen vandaag de dag moeite met dat bevel?

2.1C) Wat zou jij gedaan hebben als je dit bevel van God had gekregen en waarom?

2.2A) Wat wordt er bedoeld met de uitdrukking 'waar je mee omgaat, word je mee besmet'?

2.2B) Bedenk een voorbeeld hoe dat bij Israël gebeurde.

2.2C) Bedenk een voorbeeld uit je eigen leven.

Aan de slag

Lees paragraaf 2.B op blz. 12

Lees de slides hierna

Maak opdracht 2.3

Werk je thuis? Maak de opdrachten dan op de volgende slides. 

Rechters

Een geweldadig boek over een liefdevolle God

Leeswijzer Bijbelboek Rechters

• Spiraal omlaag
• Israël dient afgoden
• God levert Israël uit aan vijanden
• Israël roept God om hulp
• God zendt een opmerkelijke redder
• Deze bevrijd Israël (op een vaak creatieve manier)
• Vrede, 1 of 2 generaties

Oorzaak ellende?

• In die tijd was er geen koning in Israël;
• Iedereen deed wat in zijn eigen ogen goed was.
• Spiraal omlaag: de mensen dwalen af, het gaat steeds slechter

Verlangen naar de Messias

Rechters verzucht: 

Was er maar een koning

Ruth verlangt: 

Verlangen naar betere mensen (leiders)

Verlangen naar een betere redder 

Van koning David naar de grote koning Jezus

Opdracht 2.3: lees Rechters 2:15-18 en sleep de componenten naar de juiste plaats. 

Het volk was...

God moest ... geven

Het volk...

De Here stuurde een ...

Hij zorgde voor...

Rechter

zuchtte

ongehoorzaam

verlossing

straf

Aan de slag

Download het werkblad op SomToday.

Vul het werkblad in.

Werk je thuis? Vul de antwoorden vervolgens in op de volgende slides. 

Othniël

Ehud

Samgar

Debora/Barak

Gideon

Tola/Jaïr

Jefta

Ibsan/Abdon/Elon

Simson

Rechters 15:14-20

Rechters 3:7-11

Rechters 12:8-15

Rechters 3:12-15

Rechters 11:1-11

Rechters 3:31

Rechters 10:1-4

Rechters 4:1-10

Rechters 6:11-16

Aan de slag

Lees paragraaf 2.C op blz. 14

Lees de slide hierna

Maak opdracht 2.6

Werk je thuis? Maak de opdracht op de volgende slide. 

Rechters hebben 3 taken:

1. Gods volk verlossen van vijanden;
2. Gods volk terugbrengen bij de Here door te richten;
3. Gods volk weer laten kiezen voor de Here;

2.6) Wat is het verschil tussen een rechter in de Bijbel en een rechter in Nederland?

Terug naar de leerdoelen...weet je ze allemaal? 

Stappenplan: Van leerdoel naar antwoord

Stap 1: Lees het leerdoel.

Stap 2: Maak een vraag van het leerdoel.

Een vraag begint met wie, wat, waar, waarom,  op welke wijze, wanneer, waardoor en hoe.

Stap 3: Zoek in de leertekst je antwoord op de vraag.

Stap 4: Noteer je gevonden antwoord in je schrift.

Bijna klaar! Beantwoord nog even deze vragen -->

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Wat heb je deze les allemaal geleerd? Wat was nieuw voor je?

Heb je nog vragen over deze les?

Fijne dag verder!