Wervend schrijven 1.4 les 1

Wervend schrijven
Schriftelijke communicatie 1.4
les 1
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Wervend schrijvenHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Wervend schrijven
Schriftelijke communicatie 1.4
les 1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Indeling drie workshops
Bijeenkomst 1
  • Voorbereiding
  • Schrijfproces
  • Doel en structuur van een blog

Bijeenkomst 2
  • Schrijven van de blog
  • Wat maakt een verhaal aantrekkelijk?

Bijeenkomst 3
  • Peerfeedback op basis van een uitgeschreven conceptversie van je eigen blog.



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding
Hoe schrijven we?

  • Wat voor schrijver ben je?
  • Wat is een goede schrijfaanpak?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor schrijver ben je?
Koffiedrinker
Verspreider
Decorateur
Schrapper
Plakker
Verzamelaar
Schaker

Ga naar breakout rooms in groepen van 3-4 studenten, en bepaal o.b.v. p. 9 van de studiehandleiding wat voor soort schrijver jij hoofdzakelijk bent.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor schrijver ben je?
koffiedrinker
verspreider
decorateur
schrapper
plakker
verzamelaar
schaker

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het schrijfproces
Ga in breakout rooms in groepen van 3-4 studenten.
Bestudeer het schrijfproces van Flower en Hayes (p. 10 van de syllabus)
Beantwoord de controlevragen die eronder staan.

Slide 6 - Diapositive

Je hebt hier 5-10 minuten voor
In Flower en Hayes heet het 'structuur'. Hoe wordt dit in Hogeschooltaal genoemd? (geef 1 woord)

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn is een kenmerk van een schrijfplan?
A
Puntsgewijs opgesteld
B
Goed geformuleerde zinnen

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel en centrale vraag: wat is waar?
A
Doel is wat je wilt bereiken met de tekst; centrale vraag is de kern van het onderwerp
B
Doel is waar de tekst over gaat; centrale vraag is altijd in vraagvorm

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er bedoeld met het doel van een tekst?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Het doel is belangrijk

Je moet eerst weten wat je met de tekst wilt bereiken voor je hem goed kunt opbouwen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is belangrijk aan een blog?
Opdracht: met groepen van 3-4 studenten in breakout rooms
Ga naar Iris, en zet de newsfeed aan.

De newsfeed, want:
- zakelijk schrijven - zie de opdracht voor dit vak
- voor iedereen toegankelijk
- structuur blog en artikel: trechter

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
  1.  Zoek twee artikelen die je aanspreken
  2. Zoek twee artikelen die je niet interessant lijken
  3. Beredeneer: waarom spreken ze je aan? waarom niet?
  4. Zorg ervoor dat een artikel aansprekend taalgebruik bezigt - wat is het waardoor het goed wordt?
  5. Geef aan welk artikel je niet aanspreekt vanwege het taalgebruik - wat mis je? wat stoort je?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was de reden dat een artikel je aansprak?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je goed taalgebruik in een artikel?

Slide 16 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heeft je gestoord in het taalgebruik van een artikel?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Je schrijft een artikel of een blog.
Hoeveel tijd krijg je om een lezer te boeien?
0100

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zou een lezer jouw blog willen lezen?

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Beschrijf jezelf & voeg een foto/illustratie toe (een blog heeft altijd visuals)
Wervend beschrijven

Doel: stel jezelf voor om gekozen te worden in het promotieteam
(voorlichting geven, prospects rondleiden etc.)
Doelgroep: managementteam en instroomcoördinatoren van TM

Aantal woorden: 30-50

Presenteer aan de klas

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Presentaties

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wiens presentatie was de beste?
Criteria: zowel pakkend als professioneel

Slide 22 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
  Herhaal de theorie van de module 'Schrijven' in Hogeschooltaal
Bestudeer de syllabus
Kies een onderwerp voor je blog - let op: moet projectgerelateerd zijn

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions