Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Onderzoeksverslag
Wat is het en hoe maak je het?
Slide 1 - Diapositive
Stappen van een onderzoek
1. Onderzoeksvraag
2. Hypothese
3. Werkplan
4. Uitvoering
5. Resultaten
6. Conclusie
Slide 2 - Diapositive
Onderzoeksvraag
Wat is de vraag waar je antwoord op wil tijdens een onderzoek
Slide 3 - Diapositive
Voorbeeld
Lisa wil kijken wie sneller kan rennen. Ze gaat dit testen met een groep leerlingen van 16 jaar oud en met een groep leerlingen van 14 jaar oud.
Zijn leerlingen van 16 jaar gemiddeld sneller dan leerlingen van 14 jaar oud?
Slide 4 - Diapositive
Hypothese
Wat veronderstel ik?
Wat denk je dat de resultaten van het onderzoek gaan zijn?
Slide 5 - Diapositive
Voorbeeld
Leerlingen van 16 jaar zijn gemiddeld sneller dan leerlingen van 14 jaar
Slide 6 - Diapositive
Hypothese
timer
0:20
A
Wat ga ik onderzoeken?
B
De uitkomst van het onderzoek
C
Hoe ik iets ga onderzoeken
D
Wat ik als uitkomst van het onderzoek verwacht
Slide 7 - Quiz
Werkplan
Wat ga je doen en wat heb je hiervoor nodig?
- Wat zijn de stappen die je gaat nemen om erachter te komen wat de uitkomst gaat zijn?
- Wat heb je nodig voor dit onderzoek?
Slide 8 - Diapositive
Voorbeeld
Om te onderzoeken wie sneller zijn;
1. 6 leerlingen van 16 jaar rennen, om de beurt, 20 meter en er wordt getimed hoe snel ze zijn. Vervolgens doen 6 leerlingen van 14 jaar ook
2. De tijden worden genoteerd
3. De gemiddelde tijd van de leerlingen van 16 jaar wordt uitgerekend, net zoals de gemiddelde tijd van de 14 jarige leerlingen
Slide 9 - Diapositive
Voorbeeld
Benodigdheden:
1. Stopwatch
2. 6 leerlingen die 16 jaar oud zijn
3. 6 leerlingen die 14 jaar oud zijn
4. Een meetlint
5. Papier
6. Pen
Slide 10 - Diapositive
Een werkplan bestaat uit....
timer
0:20
A
Hoe ga je het onderzoek uitvoeren
B
Wat je van het onderzoek verwacht
C
Stappen voor het onderzoek en benodigdheden
D
Wat verwacht je van het onderzoek & wat je hiervoor nodig hebt
Slide 11 - Quiz
De uitvoering
Je verzamelt de benodigdheden en voer je onderzoek uit volgens je werkplan
Slide 12 - Diapositive
Resultaten
Wat neem ik waar?
Slide 13 - Diapositive
Voorbeeld
16 jarige leerlingen
14 jarige leerlingen
6,0 sec
6,5 sec
6,7 sec
5,6 sec
8,0 sec
7,4 sec
5,2 sec
8,7 sec
9,8 sec
6,4 sec
7,1 sec
9,8 sec
Gemiddelde: 7,36
Gemiddelde: 7,13
Slide 14 - Diapositive
Wat zie je in de tabel/resultaten?
De leerlingen van 16 jaar hebben een gemiddelde tijd van 7,13 seconde en de leerlingen van 14 jaar hebben een gemiddelde tijd van 7,36 seconden
Slide 15 - Diapositive
De resultaten bestaan alleen uit een tabel
timer
0:10
A
Waar
B
Niet waar
Slide 16 - Quiz
Conclusie
Welke conclusie kun je hieruit trekken?
Slide 17 - Diapositive
De leerlingen van 16 jaar hebben een gemiddelde tijd van 7,13 seconde, terwijl de leerlingen van 14 jaar een gemiddelde tijd van 7,36 seconden hebben. Dit betekend dus dat de leerlingen van 16 jaar gemiddeld sneller zijn.