Werkplan

Onderzoeksverslag
Wat is het en hoe maak je het?
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Onderzoeksverslag
Wat is het en hoe maak je het?

Slide 1 - Diapositive

Stappen van een onderzoek
1. Onderzoeksvraag
2. Hypothese
3. Werkplan
4. Uitvoering
5. Resultaten
6. Conclusie

Slide 2 - Diapositive

Onderzoeksvraag
Wat is de vraag waar je antwoord op wil tijdens een onderzoek


Slide 3 - Diapositive

Voorbeeld
Lisa wil kijken wie sneller kan rennen. Ze gaat dit testen met een groep leerlingen van 16 jaar oud en met een groep leerlingen van 14 jaar oud. 

Zijn leerlingen van 16 jaar gemiddeld sneller dan leerlingen van 14 jaar oud?

Slide 4 - Diapositive

Hypothese
Wat veronderstel ik?

Wat denk je dat de resultaten van het onderzoek gaan zijn?

Slide 5 - Diapositive

Voorbeeld
Leerlingen van 16 jaar zijn gemiddeld sneller dan leerlingen van 14 jaar

Slide 6 - Diapositive

Hypothese
timer
0:20
A
Wat ga ik onderzoeken?
B
De uitkomst van het onderzoek
C
Hoe ik iets ga onderzoeken
D
Wat ik als uitkomst van het onderzoek verwacht

Slide 7 - Quiz

Werkplan
Wat ga je doen en wat heb je hiervoor nodig? 
- Wat zijn de stappen die je gaat nemen om erachter te komen wat de uitkomst gaat zijn?
- Wat heb je nodig voor dit onderzoek?

Slide 8 - Diapositive

Voorbeeld
Om te onderzoeken wie sneller zijn;

1. 6 leerlingen van 16 jaar rennen, om de beurt, 20 meter en er wordt getimed hoe snel ze zijn. Vervolgens doen 6 leerlingen van 14 jaar ook
2. De tijden worden genoteerd
3. De gemiddelde tijd van de leerlingen van 16 jaar wordt uitgerekend, net zoals de gemiddelde tijd van de 14 jarige leerlingen

Slide 9 - Diapositive

Voorbeeld
Benodigdheden:
1. Stopwatch
2. 6 leerlingen die 16 jaar oud zijn
3. 6 leerlingen die 14 jaar oud zijn
4. Een meetlint
5. Papier
6. Pen

Slide 10 - Diapositive

Een werkplan bestaat uit....
timer
0:20
A
Hoe ga je het onderzoek uitvoeren
B
Wat je van het onderzoek verwacht
C
Stappen voor het onderzoek en benodigdheden
D
Wat verwacht je van het onderzoek & wat je hiervoor nodig hebt

Slide 11 - Quiz

De uitvoering
Je verzamelt de benodigdheden en voer je onderzoek uit volgens je werkplan

Slide 12 - Diapositive

Resultaten
Wat neem ik waar?

Slide 13 - Diapositive

Voorbeeld
16 jarige leerlingen
14 jarige leerlingen
6,0 sec
6,5 sec
6,7 sec
5,6 sec
8,0 sec
7,4 sec
5,2 sec
8,7 sec
9,8 sec
6,4 sec
7,1 sec
9,8 sec
Gemiddelde: 7,36
Gemiddelde: 7,13

Slide 14 - Diapositive

Wat zie je in de tabel/resultaten?

De leerlingen van 16 jaar hebben een gemiddelde tijd van 7,13 seconde en de leerlingen van 14 jaar hebben een gemiddelde tijd van 7,36 seconden

Slide 15 - Diapositive

De resultaten bestaan alleen uit een tabel
timer
0:10
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quiz

Conclusie
Welke conclusie kun je hieruit trekken?

Slide 17 - Diapositive

De leerlingen van 16 jaar hebben een gemiddelde tijd van 7,13 seconde, terwijl de leerlingen van 14 jaar  een gemiddelde tijd van 7,36 seconden hebben. Dit betekend dus dat de leerlingen van 16 jaar gemiddeld sneller zijn. 

Slide 18 - Diapositive

Bij de conclusie geef je antwoord op je hypothese
A
Waar
B
Niet waar

Slide 19 - Quiz

Overzicht

Slide 20 - Diapositive

Wat is een goede onderzoeksvraag?
timer
0:30
A
We bekijken of jongens of meiden sneller zijn
B
Jongens zijn sneller dan dat meiden zijn
C
Zijn jongens sneller of zijn meiden sneller?
D
Wie kunnen sneller rennen?

Slide 21 - Quiz

Huiswerk
Thema 3 Ordening
Leren onderzoeken
opdrachten 1 & 2

Practica
Practicum 6; Bacteriekolonies kweken
Vul de hypothese in

Slide 22 - Diapositive