Burgerschap LJ1 P3 Les 1

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Burgerschap periode 3 

Vandaag

Planning periode 3 

Uitleg skillopdracht samenwerken + voorbeeld

Uitleg skillopdracht POV

Planning periode 3 

Skill samenwerken: opdracht actualiteit 

Skill probleem oplossend vermogen: opdracht armoedebestrijding jongeren

Opdracht m.b.t. stage

Vakinhoudelijke eindreflectie

Skillopdracht samenwerken- actualiteit 

Indeling tweetallen krijgen jullie van de vakdocent 

Periode 3 en 4 

Skillopdracht samenwerken- actualiteit 

In tweetallen

Nieuws presenteren 

6- 10 minuten 

3 onderwerpen

2 bronnen per onderwerp 

Voorbeeld

Basisscholen weer open

https://www.rijksoverheid.nl/actueel/nieuws/2021/01/31/basisscholen-en-kinderdagopvang-weer-open

https://nos.nl/artikel/2366943-basisscholen-open-maar-middelbare-scholen-nog-dicht-onwenselijk-en-onverantwoord.html 

Basisscholen weer open

8 februari

Middelbare scholen

Kindertelefoon

Demissionair minister Slob van Onderwijs:

 "goed nieuws voor kinderen"

Woordvoerder van de VO Raad:

 "onwenselijk en onverantwoord" om middelbare scholieren nog langer thuis te houden

Basisscholen west Brabant 

Basisscholen weer open

Belang nieuwsbericht:

-MBO fysiek ontmoeten

Domein burgerschap:

- Sociaal maatschappelijk

- Vitaliteit 

Laatste puntjes..

Verschillen in de diverse bronnen 

Verband onderwerpen en jullie toekomstige beroep

Stelling:
MBO scholen moeten ook weer open gaan.

1. Eens
2. Oneens

Skillopdracht probleem oplossend vermogen- armoedebestrijding

Week 1:                                                                                                                                              Tweetallen maken! 

1) Leg in eigen woorden uit wat armoede is en noem drie belangrijke oorzaken. (3 punten)

2) Leg in eigen woorden uit op welke manier armoedebestrijding bij jongeren aansluit bij jullie toekomstig beroepenveld. (2 punten)                                                                                                                            

Week 2:

3) Geef in een zelfgemaakte illustratie of schema weerwelke partijen/instanties er betrokken zijn bij armoedebestrijding bij jongeren. Noem minimaal 5 verschillende organisaties. Leg uit wat de rol/taak van iedere partij/instantie is (5 punten)

Deadline 14 maart 23:59 via ELO!

Voor de volgende les

Bekijk de documentaire 'schuldig' (linkje staat in de opdracht) en werk de opdrachten horende bij week 1 en 2 alvast uit