Herhaling H1

Herhaling H1
Basiskennis
Examentraining
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Herhaling H1
Basiskennis
Examentraining

Slide 1 - Diapositive

Wat is stofwisseling?

Slide 2 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen anorganische en organische moleculen. Noem ook een voorbeeld bij beide.

Slide 3 - Question ouverte

Wat zijn twee verschillen tussen assimilatie en dissimilatie?

Slide 4 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen een autotroof en een heterotroof organisme?

Slide 5 - Question ouverte

Wat is de molecuulformule van glucose en uit welke drie atomen bestaat glucose (Binas 99)

Slide 6 - Question ouverte

Noteer de scheikundige formule van koolstofassimilatie, oftewel: fotosynthese in planten.

Slide 7 - Question ouverte

Wat is voortgezette assimilatie?

Slide 8 - Question ouverte

Noteer de scheikundige formule van dissimilatie, oftewel: verbranding in alle organismen.

Slide 9 - Question ouverte

Wat kan je vertellen over de stof: ATP (Binas 67L)?

Slide 10 - Question ouverte

Wat kan je vertellen over enzymen?

Slide 11 - Question ouverte

Waar vindt fotosynthese precies plaats in de plant? En welke Binas tabel hoort hierbij?

Slide 12 - Question ouverte

Wat kan je vertellen over Binas tabel 72. Denk aan de termen: absorptie, reflectie en fotosynthese activiteit.

Slide 13 - Question ouverte

Voortgezette assimilatie:
Hoe ga je van glucose -> koolhydraten?
Welke Binas tabellen horen hierbij?

Slide 14 - Question ouverte

Als het suikergehalte in het bloed te hoog is, in welke vorm wordt het glucose dan opgeslagen en waar?

Slide 15 - Question ouverte

Voortgezette assimilatie:
Hoe ga je van glucose -> eiwitten?
Welke Binas tabellen horen hierbij?

Slide 16 - Question ouverte

Voortgezette assimilatie:
Hoe ga je van glucose -> vetten?
Welke Binas tabellen horen hierbij?

Slide 17 - Question ouverte

Noteer de reactievergelijking van de aerobe dissimilatie van glucose.

Slide 18 - Question ouverte

Noteer de reactievergelijking van de anaerobe dissimilatie van glucose (alcoholgisting). Wat kan je hiermee maken?

Slide 19 - Question ouverte

Noteer de reactievergelijking van de anaerobe dissimilatie van glucose (melkzuurgisting). Wat kan je hierover vertellen?

Slide 20 - Question ouverte

Hoe kan het dat de aerobe verbranding van vet veel meer energie per molecuul oplevert dan koolhydraten of eiwitten?

Slide 21 - Question ouverte

Hoe kan je de fotosynthese intensiteit meten? En waar is deze allemaal van afhankelijk?

Slide 22 - Question ouverte

Waar is de dissimilatie intensiteit afhankelijk van?

Slide 23 - Question ouverte

Wat is een beperkende factor?

Slide 24 - Question ouverte

Fotosynthese intensiteit
Drie interessante punten:
  1. Snijpunt Y-as = ...
  2. Snijpunt X-as = ...
  3. Beperkende factor: factor die het minst gunstig is, bepaalt de intensiteit

Slide 25 - Diapositive

Wat zegt het snijpunt met de Y-as?
Wat zegt het snijpunt met de X-as?

Slide 26 - Question ouverte

Lever hier een foto in van de gemaakte + nagekeken opgaven van examentraining H1 (blz. 46+47).

Slide 27 - Question ouverte