2.6 Stad in de steigers

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

AK les livestream

Doe mee via lessonup.app of de app

Stad in de steigers

H2.6

H3 Steden

Lesdoel

Aan het eind kan je:

• de verschillende trends in verstedelijking benoemen.
• Uitleggen hoe de stad om kan gaan met groei of krimp.
• Verklaren hoe segregatie ontstaat en wat de gemeente daar aan doet. 

Werkende jongeren

Westerse en niet-westerse allochtonen

Studenten

Wie gaan de stad in?

Wie gaan de stad uit?

Gezinnen met jonge kinderen  (midden of hogere inkomens)

Gevolg: De stad verliest een daadkrachtige bevolkingsgroep en krijgt er burgers voor terug die juist steun van de gemeente verwachten

Oplossing: Gemeentegrens uitbreiden tot rand stadsgewest

Hoe maakt gemeente stad weer aantrekkelijker?

Open plekken opvullen.

Bijvoorbeeld verlaten industrie- en haventerreinen

Renoveren

Saneren

Van Ostadestraat

Schilderswijk, Den Haag

Nieuwbouw

Ceramique, Maastricht

Vinex-wijk

Welke vorm van stadsvernieuwing zie je op de afbeelding?

1. Renoveren
2. Saneren
3. Nieuwbouw
4. Vinex

Welke vorm van stadsvernieuwing zie je op de afbeelding?

1. Renoveren
2. Saneren
3. Nieuwbouw
4. Vinex

Welke vorm van stadsvernieuwing zie je op de afbeelding?

1. Renoveren
2. Saneren
3. Nieuwbouw
4. Vinex

Welke vorm van stadsvernieuwing zie je op de afbeelding?

1. Renoveren
2. Saneren
3. Nieuwbouw
4. Vinex

Compacte stad

Stadsvernieuwing waarbij het opvullen van open plekken en het bouwen van nieuwe wijken tegen de oude stad uitgangspunten zijn. 

Grote steden groeien weer sinds 2005

1. Mensen die in de grote steden gaan studeren blijven daar wonen en krijgen daar kinderen 
2. Er vindt een flinke instroom plaats van immigranten uit de EU 
3. In grote steden zijn niet-westerse allochtonen oververtegenwoordigd
   

Van probleemwijk naar prachtwijk

• Segregatie: Het gescheiden wonen van verschillende bevolkingsgroepen in een stad 
  
• Publieke ruimte: Dat deel van de wijk of stad dat voor iedereen toegankelijk is 
  

Hoe leidt het verbeteren van

publieke ruimte tot minder segregatie?

- Maak groepjes van 4

- Iedereen schrijft zelf een antwoord op

- Daarna gebruiken jullie die antwoorden om als groep het best mogelijke antwoord te geven

- Jullie antwoord moet uit minimaal 15 woorden bestaan

- één iemand per groepje vult het antwoord in op LessonUp

Tijd: 5 minuten

Hoe leidt het verbeteren van
publieke ruimte tot minder segregatie?

Aan de slag met AK taak week 2 & 3

Je vindt alles uiteraard in Classroom

• Proefwerk H2: check datum in je magister agenda
  
• Heb je vragen? Stel ze aan mij of via Slack!
  

AK les livestream

einde