Corona project les 2,3 en 4

Corona project vandaag:
  • Het onderwerp 
  • Dus.. hoe moeten we gaan vloggen?!
1
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Corona project vandaag:
  • Het onderwerp 
  • Dus.. hoe moeten we gaan vloggen?!
1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het onderwerp
Vorige week en afgelopen dinsdag heb je nagedacht over het onderwerp. 

Dit onderwerp verstuur je in een privé chat (Teams) naar mij.


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vlogs
  • Kijk jij wel eens naar vlogs? Naar wat voor vlogs?
  • Welke vloggers ken je en waarover vloggen ze?
  • Wat vind je wel en niet leuk aan vlogs?
  • Wie heeft er wel eens een vlog gemaakt? (hoe, waarom en waarover)
  • Wat voor soorten vlogs zijn er? (bijv. beauty, reclame, stunts, treiter)
  • Hoe krijg je volgers, denk je?
  • Wat vind jij een leuke (goede) vlog? (kenmerken)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waar gaat het om bij een vlog?
Je laat in je eigen woorden en beelden zien:
wat jij vindt; wat jij ervaart; wat jij weet; wat jij meemaakt;
wat jij je herinnert; wat jij zou willen (wens, droom, fantasie).


Belangrijk: jíj bent de deskundige, omdat jij de enige bent die weet wat je op die plek of met die persoon gezien, gehoord, gevoeld, beleefd hebt!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek een vlog op YouTube (maakt niet uit welke, mag overal over gaan) open een word document waarin je antwoord geeft op deze vragen:
1. Waarover gaat de vlog?
2. Voor wie is de vlog bedoeld?
3. Wordt de kijker uitgenodigd iets te doen?
4. Wat zie je op de achtergrond?
5. Wat voor houding heeft de vlogger (blij, verdrietig..)?

timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week dinsdag
Hoe je een verhaal vertelt is super belangrijk in een vlog. 
Dit gaan we volgende week tijdens PLT oefenen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dinsdag 9 maart
Vlog it: Oefenen in vertellen
2

Slide 10 - Diapositive

Vertel de leerlingen dat het maken van een vlog zonder voorbereiding best moeilijk kan zijn. Een vlogger is bijvoorbeeld heel goed in het vlot vertellen over een onderwerp dat hem bezighoudt. Vloggers hebben een eigen beeldtaal: ze richten zich rechtstreeks tot de kijker en laten vaak alledaagse dingen zien uit hun eigen leven. Vloggers moeten ervoor zorgen dat ze volgers krijgen. Ze praten alsof ze je al jaren kennen, alsof je een vriend bent. Dit gaan we oefenen. Kijk eerst even naar de tips van Niek.

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: In duo's vertellen
  • In tweetallen aan de slag in break out rooms.
  •  Kies een onderwerp van de kiesschijf.
  • Nummer 1 draait aan het kiesschijf en vertelt in 2 minuten zoveel mogelijk over het onderwerp.
  • Na 2 minuten vertelt nummer 2 zo veel mogelijk over dat onderwerp aan nummer 1. 
  • Klaar? Draai opnieuw aan het rad en herhaal dit met een nieuw onderwerp.

Slide 12 - Diapositive

https://wheeldecide.com/index.php?c1=WAT+IK+HET+LIEFSTE+DOE&c2=MIJN++LIEVELINGS+DIER&c3=MIJN+FAVORIETE+KLEDING&c4=MIJN+STRAAT&c5=MIJN+OMA+OF+OPA&c6=MIJN+SPORT&c7=MIJN+HOBBY&c8=MIJN+LIEVELINGS+ETEN&c9=MIJN+FAVORIETE+SPEL&c10=MIJN+DROOM&t=Waarover+ga+ik+vertellen%3F&time=5
Tips
Praat met een glimlach, dat hoor je!
Praat alsof je de ander wilt overtuigen van jouw mening!
Wees enthousiast.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ging 't?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Donderdag 11 maart
  • Vlogplan maken
  • Toets MM Tren en Viktor 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je vertellen?
Wat ga je laten zien?
Bekijk de vlogkaarten. 


  • Waar ben je? Laat een plek zien die je bijzonder vindt of waarover je anderen iets wilt laten weten.
  • Wat weet je? Vertel en laat zien wat je ervan weet en wat je hier hebt meegemaakt.
  • Wat zou je willen? Vertel over je wens of droom voor deze plek. Fantaseer hoe het er hier uit zou kunnen zien als jij het voor het zeggen had.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vlogkaarten oefenen
We kijken zo 5 minuten naar een vlog. Aan de hand van de vlogkaarten onderzoek je of je iets te weten komt bijvoorbeeld:
  • Waar is het?
  • Wat vertelt hij erover?
  • Heeft hij een wens of fantasie?
  • Wat vind je leuk aan deze vlog?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vlogplan maken
Je krijgt een A4-tje waarop je in het kort noteert:
  • Waarover je vlog gaat;
  • Wat je gaat vertellen;
  • Heb je hulp nodig met filmen? Wie ga je daarvoor vragen?
  • Wat je wilt laten zien en hoe je dat gaat filmen;
  • Wanneer je wat gaat doen: een planning.
De vlog moet op dinsdag 23 maart af zijn.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak duo's (op 1,5 meter)
'Presenteer' je vlogplan aan de ander.
Hebben jullie nog tips voor elkaar?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions