Beroepshouding, leerdoelen, opbouw verslag & STRAK

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 4

Programma

•  Vragen?
• Terugblik
• Uitleg opbouw verslaglegging
• Uitleg STRAK 
• Beroepshoudingsaspecten
• Leerdoelen formuleren
• Werken aan presentatie ontwikkelingspsychologie

Terugblik

Heb jij de afgelopen week nog bewust gekeken naar de groepsrollen in jouw team?

Verband tussen leerstijlvoorkeur en voorkeursrol (groepsrol)?

Opbouw maken van verslag

Voorkant/voorblad verslag

Voorblad met de titel van het verslag, naam, studentnummer, naam opleiding 

Voorwoord

In het voorwoord kun je een aantal dingen schrijven die niet direct iets met de inhoud van het verslag te maken hebben.

Vragen:

• Je persoonlijke achtergrond (studie, interesse, je leerwerkplek, doelgroep)
• Voor wie is het verslag geschreven?
  
• Voor welk werkproces heb je het verslag geschreven?
  
• Zijn er mensen die jou geholpen hebben?
  
• Wil je mensen bedanken die je geholpen hebben?
• Vond je het leuk om aan dit verslag te werken?
  

Inleiding

In de inleiding van het verslag komen de volgende punten kort aan de orde:

• De aanleiding voor het schrijven van het verslag
  
• De opbouw van jouw verslag. Wat kan de lezer op de volgende pagina's verwachten

Inhoudsopgave 

De inhoudsopgave is een overzicht van de onderdelen (hoofdstukken) in je verslag. Dit overzicht moet duidelijkheid bieden aan de lezer. Gebruik duidelijke hoofdstukken!

Inhoudelijke verslag

Tip

Maak puntsgewijs 'kopjes' aan de hand van de volgorde van de gegeven opdracht. Deze hoofdstukken komen terug in je inhoudsopgave.

Evaluatie 

STRAK

Situatie, Taak, Resultaat, Aanpak en Keuzes

Beroepshouding

Invullen beroepshoudingsformulier op G-V-OV

&

2 leerdoelen SMART formuleren 

Opdracht

Je hebt voor je een (meet) instrument liggen om jouw beroepshouding per criteria te beoordelen met als doel inzicht te krijgen op je eigen beroepshouding in het werk. De opdracht is om je eigen beroepshouding te beoordelen met een Goed, Voldoende of Onvoldoende. Omcirkel per criteria je eigen beoordeling. Gebruik daarbij de uitleg in de bijlage voor een toelichting per criteria. Het gaat over hoe jij je eigen houding beoordeeld op je (leer)werkplek bij Dichterbij.

Terugkoppeling van leerdoelen

(in de groep)

Werken aan presentatie 

Ontwikkelingspsychologie in subgroepjes

Presentatie op dinsdag 16 maart 

Ontwikkelingsaspecten

Lichamelijke ontwikkeling

Cognitieve ontwikkeling

Sociale ontwikkeling

Persoonlijkheidsontwikkeling

Emotionele ontwikkeling

Seksuele ontwikkeling

Opdracht & groepen 

Groep 1 baby en peuterfase

Groep 2 kleuter en schoolkind

Groep 3 puber en adolescent

Ga jullie verdiepen in de ontwikkeling van de mens en maak een presentatie waarbij in ieder geval 3 aspecten van de aan de orde komen! Duur presentatie 20 minuten!

Groepen

Ochtendgroep

Groep 1 baby en peuterfase: Guus en Janine

Groep 2 kleuter en schoolkind: Rowena en Jeroen

Groep 3 puber en adolescent: Tanja, René en Patrick

Middaggroep

Groep 1 baby en peuterfase: Agnes en Natascha

Groep 2 kleuter en schoolkind: John, Seynita en Jos

Groep 3 puber en adolescent: Coen en Sven