Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Havo 2 Thema 1 bas 3 ademhalingsstelsel
Thema 1
Verbranding en Ademhaling
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Thema 1
Verbranding en Ademhaling
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen bas 2
Je moet verbranding kunnen beschrijven
Je kunt het verband uitleggen tussen verbranding en lichamelijke activiteit
Ga nu naar:
www.lessonup.app
Slide 2 - Diapositive
Wat had de kaars nodig om
te blijven branden?
Slide 3 - Question ouverte
Welke stoffen onstonden er tijdens de verbranding?
Slide 4 - Question ouverte
Nodig voor verbranding
Over na verbranding
Zuurstof
Koolstofdioxide
Water
Energie
Brandstof
Slide 5 - Question de remorquage
Wat gebeurt er in
lichaam
als je sport?
Slide 6 - Carte mentale
Wat verandert er in je lichaam tijdens sporten?
je gaat sneller ademhalen: om meer zuurstof in je bloed te krijgen
je hart gaat sneller kloppen: om zuurstof en glucose sneller naar je spieren te brengen
Je spieren verbranden meer, voor meer energie, hierbij ontstaat ook meer warmte, om af te koelen ga je zweten
Slide 7 - Diapositive
Ingeademde vs uitgeademde lucht
Ingeademde lucht
21 % zuurstof
0.04 % koolstofdioxide
Uitgeademde lucht
Slide 8 - Diapositive
Ingeademde vs uitgeademde lucht
Ingeademde lucht
21 % zuurstof
0.04 % koolstofdioxide
Uitgeademde lucht
16 % zuurstof
5 % koolstofdioxide
Slide 9 - Diapositive
Practica 4 (pag 69)
Nr. 1:
5x inademen via rietje en uit via neus
brandend kaarsje in bekerglas + timen
Nr. 2
5x inademen via neus en uit via rietje
brandend kaarsje in bekerglas + timen
Slide 10 - Diapositive
Practica 1 p. 66
Resultaten
+
Conclusie
Slide 11 - Diapositive
Te doen
Lezen: blz 63 + bas 2
Maken: opdracht 1 t/m 8 (bas 2)
Slide 12 - Diapositive
Leerdoelen bas 3
Je kunt de onderdelen van het ademhalingsstelsel benoemen
Je kunt per onderdeel de kenmerken en functies benoemen
Slide 13 - Diapositive
Welke onderdelen van het
ademhalingstelsel ken je al?
Slide 14 - Carte mentale
Slide 15 - Diapositive
bas 3 Het ademhalingsstelsel
Waarom is het beter om via de neus adem te halen?
Slide 16 - Diapositive
bas 3 Het ademhalingsstelsel
Waarom is het beter om via de neus adem te halen?
Lucht wordt:
Vochtig gemaakt → slijmproducerende cellen in neusholte
Warm gemaakt → bloedvaatjes verwarmen neusslijmvlies
Schoon gemaakt → neusharen en neusslijmvlies
Gekeurd → via reukzintuig
Slide 17 - Diapositive
huig
strotklepje
slokdarm
luchtpijp
Slide 18 - Question de remorquage
Slide 19 - Vidéo
Als je ademt
A of B open of dicht?
Als je slikt
A of B open of dicht?
Slide 20 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
D2ATh3 B2: In-uitgeademde lucht - Theorie-Praktijk 2020 lln
Avril 2019
- Leçon avec
34 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Herhaling Thema Verbranding
Novembre 2021
- Leçon avec
31 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Gaswisseling
Janvier 2019
- Leçon avec
22 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4
Basisstof 2: Verbranding
Juin 2021
- Leçon avec
25 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
D2ATh3 B2: oefenen
Septembre 2019
- Leçon avec
18 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Havo 2 Thema 1 bas 3 ademhalingsstelsel
Septembre 2022
- Leçon avec
10 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Het ademhalingsstelsel
Août 2024
- Leçon avec
39 diapositives
2MH - Practicum in en uitgeademde lucht
Septembre 2021
- Leçon avec
10 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2