Mavo 4 examenmodule lire unité 3, 4

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

Welk signaal/structuurwoord geeft GEEN tegenstelling aan?
A
pourtant
B
mais
C
par contre
D
donc

Slide 2 - Quiz

Welk signaal/structuurwoord geen reden aan
A
malgré
B
c' est pourquoi
C
parce que
D
à cause de

Slide 3 - Quiz

Welk signaal/structuurwoord geeft GEEN conclusie aan
A
donc
B
enfin
C
puis
D
bref

Slide 4 - Quiz

Welk woordenreeks uit basiswoordenschat deel 3 hoort niet bij elkaar?
A
à l'étranger, le pays, la campagne
B
un homme, un enfant, une femme, les gens
C
l'emploi du temps, le bac, les élèves, les études
D
l'endroit, la bande dessinée, la pub, le prix

Slide 5 - Quiz

Wat betekenen:
de toekomst, het beroep

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Woorden waarvan de de betekenis kan afleiden:

re=opnieuw
dé=los, weg, af
mé=slecht
in, im, il, ir= tegenovergesteld
faire / refaire
trouver/retrouvér
voir/revoir
se maquiller/ se demaquiller
content/mécontent
égal/inégal
légal/illégal

Slide 9 - Diapositive

Woordenboek gebruik
Lees de zinnen en vertaal ze:

Notre emploi du temps change tout le temps.
Ma mère travaille à mi-temps dans une banque.
Louise est arrivée juste à temps pour le dessert.
Quel temps fait-il demain ?
Tu dois vérifier ton mail de temps en temps.

Slide 10 - Diapositive

Woordenboek gebruik ( als je echt niet uit de context kan raden ) Hoe en waar zoek je?
Il sait que....
Nous devons...
Il avait trouvé
Tout le monde
Les canaux

Slide 11 - Diapositive

Sophie danseuse au Moulin Rouge
Malgré une formation de danseuse classique, j' ai toujours eu envie d'être une show girl. Et bien sûr, le Moulin Rouge faisait partie de mes rêves. Arrivée à Paris, j' ai donc voulu faire une audition, mais je n' étais pas la seule! Il y avait au moins 200 candidates. Pour avoir le job, il y avait des critères sévères sur le physique, l'âge, mais aussi sur la technique et la compétence artistique

Slide 12 - Diapositive

Ze is showgirl geworden, waarom is dat vreemd?
A
Ze had nog nooit van het beroep gehoord
B
het leek haar geen leuk beroep
C
ze had een klassieke dansopleiding gevolgd
D
ze had nog nooit van het beroep gehoord

Slide 13 - Quiz

Op welke criteria wordt gelet bij de selectie?
A
uiterlijk en leeftijd
B
uiterlijk en techniek
C
uiterlijk, leeftijd en artistieke competentie

Slide 14 - Quiz

Quelle est la conclusion?
Après, j' ai dû apprendre à porter des talons hauts et un costume à plumes. Ici, au Moulin Rouge, quand on est sur scène, on a la chance de voir le public d'assez près. On distingue dans leurs yeux l' émerveillement, la joie. C'est ce que j'adore vraiment dans ce job.

Slide 15 - Diapositive

Welke conclusie kun je trekken
A
Ze vind het leuk dat het publiek dichtbij zit
B
Ze treedt het liefst op in kleding die past bij klassiek ballet.
C
Ze vindt het lastig om te dansen op hoge hakken.
D
sophie danst het liefst zonder publiek

Slide 16 - Quiz