Hoofdstuk 2 rekenen

Welkom bij Economie
  • hang je jas op
  • leg je telefoon in de koffer
  • ga rustig zitten
  • leg je boek en pen op tafel
  • als de timer gaat is iedereen stil

Vraag van de dag: welke 3 redenen om te sparen zijn er?
timer
5:00
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Economie
  • hang je jas op
  • leg je telefoon in de koffer
  • ga rustig zitten
  • leg je boek en pen op tafel
  • als de timer gaat is iedereen stil

Vraag van de dag: welke 3 redenen om te sparen zijn er?
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  • Journaal kijken en vraag over het Journaal
  • Uitleg over Hoofdstuk 2:      Begrippen en rekenen
  •          Lesdoel: we vatten alles samen
  • Opdrachten maken en samen ronden we de les af

Slide 2 - Diapositive

Journaal kijken

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Herhalen
                                  3 redenen om te gaan sparen
Sparen voor een doel 
                            steeds iets opzij zetten zodat je later iets duurs kunt kopen

Sparen uit voorzorg 
                             Een buffer opbouwen voor onverwachte tijden

Sparen voor de rente  
                              Het levert extra geld op

Slide 5 - Diapositive

Instructie
                               Van maand naar week en andersom
• Van maand naar week =         maandbedrag × 12 ÷ 52
• Van week naar maand =         weekbedrag × 52 ÷ 12

                                 Reservering per maand **
Reservering per maand =          benodigd bedrag ÷ aantal maanden
                                 Nieuw saldo **
Nieuw saldo =                                 oud saldo + ontvangsten –betalingen

Slide 6 - Diapositive

Instructie
                                               Rente
Rente =                           spaarbedrag ÷ 100 ×  rentepercentage

                                               Kredietkosten **
Kredietkosten =           termijnbedrag × aantal termijnen – krediet

Slide 7 - Diapositive

Opdrachten maken
Basis: blz. 64-65                                    Kader: blz. 64 - 65
maak de rekensommen                     maak de rekensommen
1, 2, 4, 5, 8,                                                 1, 3, 6, 8, 9 en 11
10, 11, 12, 13a


                                                                         


Slide 8 - Diapositive

Afronden van de les
Wat heb ik vandaag geleerd:






Slide 9 - Diapositive

Wat spreken we af
  • Je mobiel is bij de leraar
  • Je jas is aan de kapstok
  • Je boek en pen heb je op tafel
  • Tijdens de instructie is het stil
  • Tijdens opdracht maken mag je rustig overleggen
  • 1x waarschuwen: naam op bord, 2x waarschuwen streep erbij, 3x waarschuwen is rode kaart

Slide 10 - Diapositive