Samenvatting zinsbouw voor de toets
Toets zinsbouw
Voor de toets weet je:
- hoe een hoofdzin wordt opgebouwd;
- dat je "de rest" van een zin in deze volgorde zet: wanneer-wie-wat-hoe-waar;
- hoe je een zin met twee werkwoorden opbouwt;
- wat de volgorde van een vraagzin is;
- wat inversie met de woordvolgorde doet;
- wat een samengestelde zin is: hoofdzin-hoofdzin / hoofdzin-bijzin
- wat de nevenschikkende en onderschikkende voegwoorden zijn
- wat de nevenschikkende en onderschikkende voegwoorden zijn
- wat de woordvolgorde bij hoofdzin-bijzin is.
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolvwoLeerjaar 1
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Toets zinsbouw
Voor de toets weet je:
- hoe een hoofdzin wordt opgebouwd;
- dat je "de rest" van een zin in deze volgorde zet: wanneer-wie-wat-hoe-waar;
- hoe je een zin met twee werkwoorden opbouwt;
- wat de volgorde van een vraagzin is;
- wat inversie met de woordvolgorde doet;
- wat een samengestelde zin is: hoofdzin-hoofdzin / hoofdzin-bijzin
- wat de nevenschikkende en onderschikkende voegwoorden zijn
- wat de nevenschikkende en onderschikkende voegwoorden zijn
- wat de woordvolgorde bij hoofdzin-bijzin is.
Slide 1 - Diapositive
De hoofdzin
Enkelvoudige zinnen
De man springt in de lucht.
De man I springt I in de lucht.
de man = subject (onderwerp)
springt = werkwoord (persoonsvorm)
in de lucht = rest
Slide 2 - Diapositive
De woordvolgorde van de rest van de zin.
De woorden in de rest van de zin, dus na wanneer:
0. wanneer
- met wie?
- wat?
- hoe?
- waar (heen)?
Slide 3 - Diapositive
Hoofdzin - enkelvoudige zin
wie?
doet?
wanneer?
de rest
Ivan gaat morgen naar Rotterdam.
Nadia fietst elke dag naar school.
Maria eet om 3 uur een appel.
Jasim tekent altijd dieren.
Slide 4 - Diapositive
een zin met 2 werkwoorden
wie?
doet?
wanneer?
de rest
Ivan is gisteren naar Rotterdam geweest.
Nadia moet elke dag naar school fietsen.
Maria heeft om 3 uur een appel gegeten.
Jasim heeft vandaag mooie dieren getekend.
werkwoord
1
2
3
Slide 5 - Diapositive
De vraagzin
Met een vraag is het ondersom !
Waarom springt de man in de lucht?
Waarom I springt I de man I in de lucht?
Waarom I springt I de man I in de lucht?
wie = vraagwoord
springt = werkwoord (persoonsvorm)
de man = onderwerp
in de lucht = rest
vraagwoord - werkwoord - onderwerp - rest
Slide 6 - Diapositive
En een vraagzin ??
wie?
doet?
wanneer?
de rest
Is Ivan gisteren naar Rotterdam geweest?
Moet Nadia elke dag naar school fietsen?
Heeft Maria om 3 uur een appel gegeten?
Heeft Jasim vandaag mooie dieren getekend?
werkwoord
Slide 7 - Diapositive
De woordvolgorde van de rest van de zin.
Inversie = verandering van zinsbouw.
Als je waar, wanneer, met wie of hoe vooraan de zin zet, verandert de zinsbouw ook:
> onderwerp-werkwoord wordt werkwoord - onderwerp!
> onderwerp-werkwoord wordt werkwoord - onderwerp!
Op de slaapkamer ligt mijn kat (mijn kat ligt in de slaapkamer)
Morgen ga ik naar De Efteling (ik ga morgen naar de Efteling)
Met jou wil ik naar Duitsland (ik wil met jou naar Duitsland)
Met de bus wil ik naar Arnhem (ik wil met de bus naar Arnhem
Slide 8 - Diapositive
Samengestelde zin (nieuw)
1. heeft twee persoonsvormen > Ik ben blij, want ze zon schijnt.
2. bestaat uit een zin met twee hoofdzinnen > Ik ga naar huis, want ik ben ziek.
Bij twee hoofdzinnen, zijn beide zinnen even belangrijk.
3. bestaat uit een zin met een hoofdzin en een bijzin
> ik ga met de fiets, als jij de auto neemt.
> ik ga met de fiets, als jij de auto neemt.
Bij een hoofdzin en een bijzin, is de hoofdzin belangrijker
dan de bijzin.
dan de bijzin.
4. heeft altijd een voegwoord om de twee zinnen aan elkaar te plakken.
Slide 9 - Diapositive
Voegwoorden (nevenschikkend)
1. Een voegwoord dat twee hoofdzinnen verbindt.
De zinsbouw blijft gelijk: onderwerp - werkwoord, onderwerp -werkwoord.
Zij praten niet, maar zij schreeuwen.
Hij eet en hij drinkt tegelijk.
Ik kan hardlopen dus ik ben fit.
Wij lopen of wij fietsen naar huis.
Zij slaapt, want zij is moe.
ME(D)OW > maar, en, dus of, want
.
Slide 10 - Diapositive
Voegwoorden (onderschikkend)
2. Een voegwoord dat een hoofdzin en een bijzin verbindt:
dat (zoals in Ik zag dat de trein vertraging had) of (zoals in Ik weet niet of de trein hier stopt)
en ook: dan, terwijl, om, omdat, doordat, zodat, zodra, als, toen, hoewel, tenzij, voor zover.
De zinsbouw verandert dan!
a. het werkwoord verplaats naar het einde van de zin:
Hij belt de dokter, omdat hij heel veel last van hoofdpijn heeft.
b. onderwerp - werkwoord, werkwoord - onderwerp
Doordat het regende, gleed hij uit / Toen hij belde, wilde ik net weggaan.
Slide 11 - Diapositive
Oefenen
In het NT2 Take Away Menu staan heel veel oefeningen met woordvolgorde!
> Ga naar TEAMS
> Klik op NT2 groep 2
> Kies algemeen/general
> Kies bestanden/files
> Kies de map grammatica
> Klik op woordvolgorde
Controleer je antwoorden!
