Thema 3.2 les 3.3 Water zuiveren en kwaliteit meten (SP)

• Groentechnische wereld
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 3

Groen technische wereld

Thema 3.2 water

Les 3.3

Praktische opdracht water zuiveren en kwaliteit meten.

Instructie

Met behulp van deze LessonUp ga je de opdrachten uitvoeren.

Je werkt samen in je IO groepje.

Je bepaalt zelf het tempo waarin jullie werken.

Heb je vragen stel ze dan aan je docent.

Je onderzoeksresultaten en het werkblad bespreken we aan het einde van de les klassikaal.

Veel succes!

Materialen verzamelen

Verzamel met je groepje de volgende materialen:

 

- 2 bekerglazen

- 1 watermonster 

- 1/2 bekertje fijn zand.

- 1/2 bekertje scherp zand.

- 1 koffiefilter

- 2 stukken keukenpapier

- 1/4 bekertje actieve kool

- 1 kleine PET fles met dop (van huis meegenomen)

- Het uitwerkblad

- Water test strips

- Een pannetje.

Stap 1

Meet de kwaliteit van het water met behulp van een teststrip.

 

Dompel de teststrip in het watermonster en haal de strip er meteen weer uit.

Wacht 60 seconden.

Lees met behulp van de verpakking de waarden die de teststrip aangeven.

Wil je extra uitleg vraag dan je docent!

Noteer deze waarden op je uitwerkblad.

Gooi de teststrip weg.

Stap 2

Knip de onderkant van het PET flesje zodat deze helemaal open is. Bewaar de onderkant!

Plaats het koffiefilter in de fles.

Zorg dat deze aan de bovenkant blijft hangen.

Leg baantjes wit keukenpapier in de koffiefilter totdat het gehele filter dubbel bedekt is.

Je docent heeft een voorbeeld.

heb je dit gedaan klik dan door naar de volgende slide.

Stap 3

Doe een laagje actieve kool in het filter.

Doe hier bovenop voorzichtige een laagje fijn zand, zorg dat het niet vermengd.

Voeg als laatste een laagje scherp zand toe op de zelfde rustige manier.

Druk het geheel zachtjes aan.

Giet je watermonster voorzichtig door het filter heen.

Stap 4

Het water dat door het filter is gegaan kan redelijk zwart zijn. Dit komt door de kool.

 

Gooi dit water opnieuw in het filter en laat het monster het filter opnieuw passeren.

Herhaal deze handelingen totdat het water helder is.

Zorg dat je en bekertje gefilterd water hebt.

Moet je tussentijds wachten vul dan de vragen en opdrachten in op jullie (digitale) werkblad.

Stap 5

Doe je gefilterde water in een steelpannetje.

 

Laat het water 2 minuten koken

Laat het water afkoelen.

Tijdens het afkoelen maak je de nog openstaande opdrachten op je werkblad.

Stap 6

Pak een teststrip en meet wederom de waterkwaliteit van het gefilterde water.

 

Schrijf je bevindingen op het werkblad.

Probeer de verschillen te verklaren.

Gebruik hiervoor de informatie die je hebt opgezocht.

Deel je bevindingen kort met je klasgenoten.

Stap 7

Maak de materialen die je hebt gebruikt schoon.

 

Leg de schone materialen terug op hun plek.

Maak je werkplek schoon.

Kijk of je andere groepjes kan helpen.

Als je toestemming hebt van je docent dan mag je verder werken aan je IO.

Aan het einde van de les bespreken we de opdrachten klassikaal en trekken we conclusies.